做了媽媽之后，可能總會做一件事情，就是在孩子面前跟他說你看誰誰表現(xiàn)多好，你要向人家好好學習，小時候你是不是也特別反感這句話，我也是一樣的呢，我爸爸就是總把我跟我鄰家堂姐的孩子比，后來我就回懟我爸爸，我說人家再好也不是你的娃。是的呢，你都不喜歡這樣的比較孩子，你生的孩子怎么會喜歡呢？

我兒子今年七歲，上二年級了，他確確實實有很多缺點，比如說吃飯磨嘰，不會自己洗襪子，洗內(nèi)褲，寫作業(yè)的時候還要喊他，其實這些缺點不都是因為他還是小孩，他需要在這成長的過程中有良師，有益友的指導和陪伴，作為父母不僅僅是讓他吃飽穿暖，也要讓獲取精神上得糧食。

兒子是五歲多一點開始學鋼琴的，也就是說幼兒園中班的第二學期，最初是沒有打算讓他學鋼琴的，因為學習音樂這條路很漫長也很需要精力，意外的家里弄了一架電子琴，然后他爸爸就決定讓學。通過熟人介紹了一位很專業(yè)也很負責的女老師，然后就開始去上課，從2020年開始到現(xiàn)在，中途也停過課，孩子意外受傷小半年沒有學，疫情原因培訓班停課，斷斷續(xù)續(xù)的一直堅持到現(xiàn)在，其實最主要的原因也是孩子自己堅持了下來，回想起孩子上第一二節(jié)課的樣子，真是怒火心中生，本來一節(jié)課是50分鐘，他估計都有20分鐘在位子上扭來扭去，我還打了他手，回到家我就生氣的跟他爸爸說學什么嘛，身上就像有蟲子一樣，不學了。他爸爸那會其實還是很冷靜的，拉著他的手告訴他上課要好好聽課等等的。第二節(jié)課是他爸爸帶去的，回來也氣的不行，還對我說老師說上課要一個人一直陪著，不能老換人，然后我就趕鴨子上架成了陪學的。

學習的過程有哭有笑，他也從最初只能彈一個一個的音符，到現(xiàn)在的可以彈奏整首曲子，有了老師的循循教導，他也從中找到了樂趣，雖然他也會在要上課前說鋼琴不適合他，但是上了課，坐到鋼琴前邊他也是認真的彈奏，好好地聽老師講課。然而我也從中找到了方法，每次在他聯(lián)系完之后，讓他找一首自己喜歡的人歌曲，給他播放鋼琴演奏曲，慢慢的他也想自己彈出這首曲子。今年暑假因為個別原因換了地方，換了老師，還是一對一的課程，這個老師帶的學生少一點，相對之前的老師溫柔些，而且老師家的鋼琴很大很漂亮，也是兒子沒有接觸過得三腳架鋼琴，音色音質(zhì)比家里的電子琴好的不是一星半點，后來在老師的建議下，爸爸給了錢，我?guī)е鴥鹤觾蓚€人去了琴行，選中下單送琴，來回不到四小時一架鋼琴就買回來了，又給他買了孤勇者簡譜，也因為有了好的鋼琴也給他自己帶來了動力。

在琴行，他拿著琴行的書坐在那開心的彈奏；他會在他好朋友來家玩的時候給小朋友彈奏；他彈奏他喜歡的曲子，家里人給他鼓掌喝彩。我不再單一的讓他只練習老師布置的作業(yè)，其實他爸爸也曾告訴過我，不能練習，也要讓他彈奏些曲子，有所輸出，這樣他才會更感興趣。

在這個過程我雖然還是不會彈，但是我會認識音符，音樂陶冶情操，我不知道未來的他會不會用上這門技藝，但是我想告訴我的兒子，人生漫漫長，不能到老了才發(fā)現(xiàn)自己除了玩手機啥也不會。