大學(xué)生可以談戀愛，接觸一些性教育知識(shí)還是有必要的，比如一些高校開設(shè)戀愛相關(guān)課程，很多大學(xué)生都會(huì)來聽課，教室人員爆滿，由此可以看出大學(xué)生的求知欲相當(dāng)高。
但是授課老師還是十分注意分寸的，都是向?qū)W生傳遞積極向上的價(jià)值觀，不會(huì)出現(xiàn)一些毀三觀的言論，可是一些高校在面向女大生開展“青春健康教育”講座時(shí)，卻因講座內(nèi)容引發(fā)爭議。
這不，網(wǎng)傳浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院向大一女生開展的“青春健康教育”講座，結(jié)果講師竟然教女生如何吸引男性，如何勾起男性的欲望……,真是語不驚人死不休，三觀碎了一地，就算大學(xué)生是成年人，作為講師也不能如此侃侃而談，向女大學(xué)生公開講授這些知識(shí)，實(shí)在是毀三觀，可是該講師竟然還美其名日：安全戀愛，還把兩性吸引分為十二階段，什么驚鴻一瞥，眉目傳情，互通款曲……乾坤好合等，真是一套接著一套，讓人難以啟齒，如果這些網(wǎng)傳消息為真，那么這個(gè)有關(guān)“青春健康教育”講座就偏離主題了，完全與講座的初衷背離。
針對這件事，學(xué)?；貞?yīng)：正在調(diào)查核實(shí)，該講師是從校外請的心理教育相關(guān)的專家。由此可見該講師并不是本校老師，屬于外請的專家，可是如果一些網(wǎng)傳信息為真，那么這所高校外請的這位專家算是跑題了，因?yàn)閷W(xué)校是希望專家講一些心理教育知識(shí)，可是這位專家卻搞兩性吸引知識(shí)，很顯然是不符合學(xué)校預(yù)期的，估計(jì)一旦被查實(shí)，這位外請專家可能會(huì)被學(xué)校拉黑，至于結(jié)果如何，就等待學(xué)校調(diào)查結(jié)果吧！
不過該事件也給高校敲響了警鐘，無論是什么講座，必須要把控好講座內(nèi)容方向才行，一定要向大學(xué)生傳遞正確的價(jià)值觀，千萬不要把一些三觀不正的論點(diǎn)向大學(xué)生傳播，雖然大學(xué)生已經(jīng)懂得明辨是非，但是講師向?qū)W生講授一些低俗內(nèi)容還是不妥的，所以高校在外請專家時(shí)，一定要嚴(yán)格審查講座材料內(nèi)容。
