Netflix漫改劇《僵尸校園》上線后至今依舊話題不斷，高中生在校園中血腥搏命喪尸，嗜血?jiǎng)∏橐?span id="pvbgmjm" class="wpcom_tag_link">觀眾搶看，劇中角色眾多，更是呈現(xiàn)了各式多樣豐富的人性，當(dāng)然有人性光輝的犧牲與保護(hù)，但同時(shí)也有比僵尸還可怕的險(xiǎn)惡人心，都是在面臨可怕的極端狀況下，逼出最真實(shí)的人性，不少觀眾看完《僵尸校園》也紛紛討論分享自己最討厭的角色，一起來(lái)看有哪些角色都上榜?。?/p>

1.《僵尸校園》存在感超低的南溫召

樸持厚飾演的「南溫召」為劇中的女主角，本劇給她一個(gè)主角光環(huán)活到最后，但是整部劇看下來(lái)，讓不少觀眾質(zhì)疑她的人設(shè)角色，通常女主角的人設(shè)都比較討喜，不過(guò)南溫召未受到觀眾喜愛，不但對(duì)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，時(shí)常也是需要被他人拯救的角色，雖然賦予了她一個(gè)設(shè)定是「有一位消防員爸爸而熟悉許多求生技能?！?/p>

不過(guò)全劇也沒(méi)看到溫召使用了什么技能派上用場(chǎng)救同學(xué)，只記得她去拿空拍機(jī)而已，永遠(yuǎn)等待青山還有秀赫救她，并以女主角之姿活到最后，對(duì)于女角色立意很模糊，刻畫相當(dāng)薄弱很可惜，如果可以變成一個(gè)智囊角色或許很不錯(cuò)，加上女主角時(shí)常1號(hào)表情，讓不少觀眾看了很厭倦，所以本劇女主角溫召也成為不少觀眾討厭的角色之一。

2.《僵尸校園》擁有不死之身的尹奎男

劉仁秀飾演的「尹奎男」是學(xué)生中的反派人物，可以說(shuō)是全劇最讓觀眾討厭也害怕的角色，從僵尸還未入侵校園時(shí)，奎男還只是人類的時(shí)候，就是混混幫的成員，長(zhǎng)時(shí)間霸凌學(xué)校其他學(xué)生，發(fā)生僵尸之亂后，奎男還親手在青山面前殺了校長(zhǎng)，兩人就此結(jié)下梁子，對(duì)決的時(shí)候青山戳瞎奎男一個(gè)眼睛，引爆奎男復(fù)仇之心，所以就算他被僵尸咬后也變成了半人半尸，完全是不死之身，多次從學(xué)校窗戶還有頂樓飛出去，就是怎樣都死不了不斷絕地復(fù)活，讓觀眾看了非常害怕，最終與青山?jīng)Q戰(zhàn)，還挖了青山眼睛，讓觀眾快氣瘋，最后青山壯烈犧牲，抱著他一起在大火中被吞噬，雖說(shuō)奎男普遍是觀眾討厭又害怕的角色，不過(guò)每部作品都會(huì)有一個(gè)讓人恨得牙癢癢的反派存在。

3.《僵尸校園》自私?jīng)]人性的李娜延

李瑜美飾演的「李娜延」也是榮登最討厭的角色之一，有看《魷魚游戲》的觀眾肯定都認(rèn)識(shí)240李瑜美，在劇中飾演「智英」舍身救女主角姜曉相當(dāng)催淚，是不少觀眾喜愛的角色，不過(guò)在《僵尸校園》李瑜美詮釋了反差角色，整個(gè)大黑化變身自私娜延，從劇集開頭就鋪陳家境富有的她，歧視景修家境罵人家「臭低補(bǔ)受(低收入戶補(bǔ)助受領(lǐng)人)」。

而僵尸之亂后，娜延也只是出一張嘴叫同學(xué)去打喪尸，同學(xué)都還沒(méi)跑進(jìn)來(lái)，就一直喊關(guān)窗關(guān)門，讓觀眾相當(dāng)無(wú)語(yǔ)，是一個(gè)自私自利只顧著自己的人，娜延因?yàn)橛憛捑靶薨呀┦w在對(duì)方傷口上，讓景修變成僵尸等同于殺了對(duì)方，老師也為了救她犧牲，讓觀眾看到氣結(jié)。之后娜延開始反省自己所做的一切，想帶食物去找同學(xué)們，好死不死遇到奎男，被奎男拿去充饑了，可以說(shuō)是下場(chǎng)凄慘，不過(guò)網(wǎng)友也大贊李瑜美能把娜延詮釋的那么討人厭，把反派角色演得很好，代表她的演技很成功！

4.《僵尸校園》個(gè)性火爆的樸美珍

李恩泉飾演的「樸美珍」有觀眾很喜歡也有人很討厭，美珍是團(tuán)體中個(gè)性火爆的角色，不過(guò)相當(dāng)見義勇為，會(huì)為了同學(xué)出頭，殺喪尸也義不容辭，不過(guò)由于個(gè)性實(shí)在太火爆常常出口成臟，見到誰(shuí)都可以吵，太勇于表達(dá)自己的意見不分場(chǎng)合，所以也常常引起事端，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在團(tuán)體中很有可能會(huì)被他人討厭，因?yàn)楸仨毣〞r(shí)間來(lái)調(diào)解她跟他人的意見還有沖突，也要花時(shí)間安撫她，不過(guò)至少她是一個(gè)不會(huì)丟下朋友的角色。

5.《僵尸校園》沒(méi)有開門的金哲洙

安智浩飾演的「金哲洙」是在發(fā)生僵尸之亂前，被混混幫成員長(zhǎng)期霸凌的角色，最后跟恩智一起待在頂樓，哲洙是一個(gè)從頭到尾沒(méi)有跟喪尸打斗的角色，但他沒(méi)提早跟恩智說(shuō)不雅片會(huì)被上傳發(fā)布的事：「無(wú)論妳死不死，影片都會(huì)被上傳，事情會(huì)有所改變嗎？」也因?yàn)楹ε?，他不愿與恩智一同去找手機(jī)，哲洙自己待在頂樓，在等待救援的過(guò)程中，剛好青山他們也跑到了頂樓，雖然哲洙聽到呼救聲，但想到自己過(guò)去在校園里被霸凌的過(guò)去，還有對(duì)同學(xué)的恨與害怕，哲洙沒(méi)有為其他學(xué)生開門，軍方的人問(wèn)他學(xué)校還有沒(méi)有其他幸存者，哲洙回答只剩自己，也讓不少觀眾在螢?zāi)磺盀橐婚T之隔的其他人著急，大喊：「快開門??！」不過(guò)哲洙沒(méi)開門獨(dú)自被救走，最后在隔離營(yíng)被恩智咬了下線，哲洙被長(zhǎng)期霸凌，導(dǎo)致他生性膽小懦弱，導(dǎo)致一連串悲劇發(fā)生。

6.《僵尸校園》對(duì)一切憤怒的閔恩智

吳惠秀飾演的「閔恩智」是劇中另一個(gè)長(zhǎng)期被霸凌的角色，被混混幫成員逼迫拍脫衣影片的女學(xué)生，恩智本來(lái)想跳樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都尸變，但哲洙很晚才跟她說(shuō)不雅片會(huì)上傳的事，恩智與哲洙分道揚(yáng)鑣后，最后沖出去找手機(jī)，不過(guò)還是被咬，但她一心想要銷毀不雅片也成了超強(qiáng)的半人半尸，接連復(fù)仇學(xué)校老師，甚至放火燒了學(xué)校，不過(guò)觀眾比較不解她為何最后要在隔離營(yíng)咬了哲洙，形同她也是強(qiáng)者欺負(fù)弱者，比較疑惑劇本為何沒(méi)有安排恩智去復(fù)仇奎男，畢竟奎男才是真正對(duì)她施予暴行的角色，奎男才是恩智真正要復(fù)仇的角色，很可惜本劇沒(méi)有讓她上演與奎男對(duì)戰(zhàn)，打一場(chǎng)也好啊，兩個(gè)半人半尸打起來(lái)應(yīng)該很精采。

7.《僵尸校園》見死不救的金智敏

金珍英飾演的「金智敏」在劇中是有話直說(shuō)的馬尾妹，是團(tuán)體中只要有不公不義的事都會(huì)勇于說(shuō)出來(lái)的角色，所以就他人而言，相對(duì)覺(jué)得她冷血又刻薄，不過(guò)同時(shí)也是比較為自己著想的人物，但誰(shuí)不是這樣呢，但智敏的個(gè)性又不像娜延那樣極端，會(huì)去歧視他人或出手殺人，但同樣都比較算是自私型人物，最后在逃命過(guò)程中，智敏的好友孝伶摔倒了，智敏本來(lái)跑回去要救孝伶，但看到喪尸跑來(lái)丟下孝伶跑走了，對(duì)自己的好友見死不救，最后智敏自己與其他同學(xué)走丟，還是沒(méi)有躲過(guò)喪尸的攻擊，最終也變成喪尸，不過(guò)智敏許多自私的行為，不少網(wǎng)友也表示是在極端狀況下會(huì)有的表現(xiàn)，雖然令人討厭但也很寫實(shí)。

8.《僵尸校園》引發(fā)僵尸之亂的李炳燦

金炳哲飾演的「李炳燦」是一切僵尸之亂的源頭，起于他為了不愿再看到兒子長(zhǎng)期受到霸凌，所以利用老鼠懼怕的賀爾蒙提煉了病毒施打在兒子身上，結(jié)果間接引爆了全市的感染，許多人都變成了喪尸，雖說(shuō)李炳燦的行為可以解讀成弱者們的反撲，但還是因?yàn)樗淖运结劤闪酥卮蟊瘎。瑢?dǎo)致不少人的家庭破碎天人永隔，所以還是許多人相當(dāng)討厭他這個(gè)角色。

9.《僵尸校園》討人厭的師長(zhǎng)們

如果要說(shuō)讓李炳燦做出這一切事情的另個(gè)原因，就是孝山高中的師長(zhǎng)們，李炳燦因?yàn)閮鹤釉馐馨粤瓒啻卧趯W(xué)?？棺h希望受到重視，不過(guò)嚴(yán)孝燮飾演的校長(zhǎng)，認(rèn)為霸凌事件不要張揚(yáng)盡其所能封鎖校內(nèi)消息，大事化小小事化無(wú)，絲毫不重視，甚至在發(fā)生僵尸之亂后，還命令奎男去當(dāng)肉盾，結(jié)果慘死對(duì)方手里。而另外一個(gè)師長(zhǎng)角色由尹敬浩出演「鄭容南」為訓(xùn)導(dǎo)主任，在事發(fā)前同樣對(duì)霸凌事件充耳不聞，甚至還要受害者檢討是不是自身出了問(wèn)題才會(huì)被他人霸凌，最后訓(xùn)導(dǎo)主任被恩智血腥亂咬后死亡，當(dāng)初見死不救的師長(zhǎng)們，最后下場(chǎng)都相當(dāng)凄慘。

以上就是《僵尸校園》比較負(fù)能量的角色盤點(diǎn)，雖然這些角色在劇中不是正能量，而是讓觀眾討厭或比較多爭(zhēng)議的角色，不過(guò)同時(shí)也很寫實(shí)刻劃現(xiàn)實(shí)社會(huì)這些各式人性的存在，而從劇中可以看到，這些角色許多人最后都拋下自己的同學(xué)，或是只想到自己自私自利，最后也都沒(méi)有好下場(chǎng)，【不管遇到什么狀況，絕對(duì)不要死，也別讓任何人死去，如果你把某人逼向死亡，活著將變得毫無(wú)意義】這應(yīng)該也是全劇要提醒觀眾的一個(gè)核心。