杜榮

嫦娥五號(hào)探測(cè)器在一次任務(wù)中，連續(xù)實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天史上首次月面采樣、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、帶樣返回等多個(gè)重大突破，為中國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走發(fā)展規(guī)劃畫(huà)上了圓滿句號(hào)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)此高度評(píng)價(jià)，他在賀電中強(qiáng)調(diào)：“人類(lèi)探索太空的步伐永無(wú)止境。希望你們大力弘揚(yáng)追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神，一步一個(gè)腳印開(kāi)啟星際探測(cè)新征程，為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興再立新功，為人類(lèi)和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出更大的開(kāi)拓性貢獻(xiàn)?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)不斷弘揚(yáng)探月精神，并將其落實(shí)到自身的實(shí)際行動(dòng)之中。

以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷勇敢追逐夢(mèng)想。偉大事業(yè)始于偉大夢(mèng)想，嫦娥五號(hào)任務(wù)的成功完成起源于中國(guó)人民偉大的探月夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的方向和動(dòng)力，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，每一個(gè)崗位都有自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上要有目標(biāo)、有理想，前進(jìn)才能有方向。作為教育基層工作者，辦好人民滿意的教育就是我們的偉大夢(mèng)想。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，只有不斷的追逐教育目標(biāo)，付諸實(shí)際行動(dòng)，才能推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)不斷向前，培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

以“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人”的魄力不斷探索真理。民族的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展一定離不開(kāi)創(chuàng)新與探索，嫦娥五號(hào)從無(wú)到有的背后凝聚了太多的汗水，探月工程三期總設(shè)計(jì)師胡浩說(shuō)：“干了三十多年的航天，第一次碰到有專(zhuān)家明確反對(duì)探測(cè)器方案。但是，航天發(fā)展的特點(diǎn)就是每一步都要往前去走，每一步都想往前去邁，否則的話就沒(méi)有發(fā)展了?！笔昴ヒ粍Γ鳛橐恢贻p的力量，我們朝氣蓬勃，敢闖敢干，要不斷弘揚(yáng)勇于探索的探月精神，在自身的崗位上不斷創(chuàng)新，勇于探索，為基層工作的向前發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

以“人心齊，泰山移”的信念不斷加強(qiáng)交流協(xié)作。嫦娥五號(hào)面臨取樣、上升、對(duì)接和高速再入四個(gè)主要技術(shù)難題，從發(fā)射到成功著陸返回，是眾多團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作、協(xié)同攻堅(jiān)的結(jié)果。任何一件事情的成功都絕對(duì)不是一個(gè)人的孤注一擲，而是“眾人拾柴火焰高”的合作共贏，在日?；鶎庸ぷ髦?，我們要積極弘揚(yáng)協(xié)同攻堅(jiān)的探月精神，遇到困難大家一起解決，只有這樣才能披荊斬棘，一路向前。同時(shí)也要加強(qiáng)與人民之間的聯(lián)系，注重人民的利益，只有黨和人民聯(lián)系起來(lái)，心往一處想，勁兒往一處使，我們的國(guó)家才能凝心聚力，激發(fā)出社會(huì)能量。

在成長(zhǎng)的道路上，我們既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地；要樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，也要立足實(shí)際；要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)知行合一。探月精神于年輕干部而言，是前進(jìn)道路上的一盞指路明燈，我們要不斷弘揚(yáng)探月精神，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)年輕干部的力量！