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    學藝術的孩子畢業(yè)后前途在哪里?

    學藝術的孩子畢業(yè)后前途在哪里?

    我認為,小孩學藝術的好處很多。國家都在提昌藝術,藝術和生活是分不開的,這就說明一個問題,藝術的重要性,不管在那方面的藝術,都不會被淘汰的,比如,演戲,音樂,跳舞,畫畫,從古至今都是生存的最佳選擇。人們的生活壓力大了,就離不開用藝術來解壓。首先,不管選擇那方面的藝術,都要選自己喜歡的專業(yè),否則半途而費就不好。要學就要學精,要有資格證書,做不到專家級別,做個老師也很不錯,或許開個培訓班也更好。


    學藝術的孩子畢業(yè)后,一般都是去做老師,或者去廣告?zhèn)髅焦咀鲈O計編導等工作。當然,也可出國留學深造。

    當然,現(xiàn)在還有另一條別的路,就是考軍隊文職。

    什么是軍隊文職:

    中國人民解放軍文職人員是指在軍民通用、非直接參與作戰(zhàn),且社會化保障不宜承擔的軍隊編制崗位,從事管理工作和專業(yè)技術工作的非現(xiàn)役人員,是軍隊人員的組成部分。

    也就是說,文職人員是服務于國家,服務于軍隊的國家工作人員,工作內(nèi)容主要是管理工作和專業(yè)技術工作。

    薪資:

    在工資方面,軍隊文職的工資是全國統(tǒng)一價,以本科生舉例,定級十三級的應屆畢業(yè)生試用期工資有7500,轉(zhuǎn)正9000。即使在小縣城,文職人員的工資也是這個標準,不會降低。在北上廣的文職人員,他們的工資不變,房補會比其他省份的文職人員要高一些。

    軍隊文職晉升的工作年限

    文職人員晉升崗位等級,在現(xiàn)等級崗位任職的最低年限:

    管理崗位局級正職、局級副職分別為5年,處級正職至科級正職分別為4年,科級副職以下分別為3年;

    專業(yè)技術高級、中級、初級崗位,分別為4年、4年、3年。

    文職人員的崗位等級,一般應當逐級晉升。表現(xiàn)特別優(yōu)秀的可以提前晉升,表現(xiàn)特別優(yōu)秀、工作特別需要的可以越級晉升。

    2.文職人員職務的任免權限:

    (1)部級副職崗位,專業(yè)技術一級至專業(yè)技術三級崗位,由中央軍事委員會審批;

    (2)局級正職至處級正職崗位,專業(yè)技術四級至專業(yè)技術七級崗位,由戰(zhàn)區(qū)級單位審批;

    (3)處級副職和科級正職崗位,專業(yè)技術八級至專業(yè)技術十級崗位(中級技術崗位),由軍級單位審批;

    (4)科級副職以下和專業(yè)技術十一級以下崗位(初級崗位),由師、旅級單位審批。

    往年招考藝術生情況:

    按2019年的招考情況,軍隊文職招的藝術學類專業(yè)有:藝術設計,滅鼠,舞蹈,舞臺美術設計,戲劇與影視,音樂等。主要從事的工作主要有:排版、美術、文字編輯和數(shù)碼照片設計制作,計算機、多媒體設備管理與維修,網(wǎng)絡管理和多媒體開發(fā)應用,新聞編輯,音樂類教學,網(wǎng)站建設維護和網(wǎng)頁設計,展陳設計等工作。

    所以來說,還是挺多藝術類的專業(yè)都可以報考的。


    哪個專業(yè)都有前途,只是看你愿不愿意去干了。很多工作都不要求專業(yè),只要有能力,有文憑就可以了。像我們看到的很多藝術工作者可能開始都不是學藝術的,最后走上了藝術工作的道路。


    您好,學藝術分很多學科,我舉一個我親身經(jīng)歷。我是學習的美術,七歲開始學習畫畫,后來文化課也不太好,靠文化課考不上好大學[捂臉][捂臉]所以我就考藝術類的大學,因為畫畫很不錯,就考上了北京服裝學院,學習了四年本科藝術設計。我畢業(yè)后直接去了服裝公司做設計,合同到期后,又自己創(chuàng)業(yè)做了一家美術機構,主要引導孩子畫繪本。所以我現(xiàn)在的職業(yè)是一名美術老師。所以學藝術還是可以的,學藝術的孩子畢業(yè)后,找工作當設計師或自己創(chuàng)業(yè)辦畫班,都可以過的還不錯可愛可愛可愛


    藝術來源于生活,而生活又創(chuàng)造著各種各樣的藝術,我們在生活中體驗著藝術給我們帶來的不同感受,實際藝術就是教會我們一種生活的技巧,生活中有酸甜苦辣,藝術也有各種各樣的領域,只要你選對適合自己喜歡的藝術專業(yè),就是選對了怎樣很好的生存技巧,有了生存的技巧還能沒有前途嗎?當然學習藝術就像我們對待生活一樣,需要我們有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,,最重要也是最關鍵的是你必須熟練掌握你自己所學的這門藝術,如果你學的只是一知半解,是懂非懂,就畢業(yè)后找到工作,你怎樣去為老板創(chuàng)造價值?我想沒有一個老板會為不能為自己創(chuàng)造價值的員工買單,即使你自己創(chuàng)業(yè),在沒有真正的藝術技能做支撐,你的創(chuàng)業(yè)能走多遠?所以你真正學會了藝術,才真正的學會了生活,才有了前途之說,否則一些無從談起。


    音樂也是一門科學,是一門綜合素質(zhì)很高的科學,涵蓋了文字、數(shù)學、哲學、美學、歷史、鑒賞能力、分析能力、反應能力、溝通能力、語言表達能力、肢體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)作能力、思維能力……如果從小接受了良好的音樂教育,他能懂得這么多,那他一生該有多么優(yōu)秀!能為國家做出很多貢獻!小到做一個音樂老師,大到做一個音樂教育家!這是多么偉大的事業(yè)!!


    隨著越來越多的家長培養(yǎng)小孩學藝術,那么藝術生就業(yè)前景如何呢?下面分享一下個人觀點看法:

    美術各專業(yè)就業(yè)前景

    1.繪畫類:主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

    2.雕塑類:主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作,并能從事本專業(yè)教學和研究工作。

    3.美術學:主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

    4.藝術設計學:主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。

    5.藝術設計:主要到藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。

    6.戲劇影視美術設計:主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計的工作。

    7.動畫設計:主要在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

    8.書法專業(yè):大學教育崗位、隨著中小學陸續(xù)實現(xiàn)書法教育,師資缺口比較大;專職書法家。

    音樂專業(yè)就業(yè)前景

    1.音樂類專業(yè)分為音樂學、音樂表演、作曲與作曲藝術理論、戲劇音樂與民樂等。

    2.從目前的就業(yè)市場看,專業(yè)的作曲人才仍然供不應求,就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的學生不少在媒體從事音樂編輯工作,或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作、組織文藝演出,也有不少人成為自由音樂人(或創(chuàng)建音樂工作室),報酬較為豐厚。

    3.音樂學專業(yè),除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外,還可以在媒體從事音樂編輯工作,或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作,組織文藝演出。音樂表演專業(yè),主要到專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作,相比作曲專業(yè),就業(yè)面有點局限。

    影視類專業(yè)就業(yè)前景

    大家肯定對傳媒類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常關注,下面簡單介紹一下。

    1.報社(包含雜志社、出版社等),電視臺(包含電臺),網(wǎng)站等擔任編輯或其他工作;

    2.政府媒介管理部門(包含文化局、旅游局、派出所、圖書館、藝術館、紀念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);

    3.企業(yè)(主要是圖書出版機構、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場部從事文化管理和文化建設工作);

    4.大學(包含一些??圃盒5慕虒W和管理工作、高中、考研)是主要就業(yè)趨向。

    影視表演就業(yè)前景

    就業(yè)方向:全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

    播音與主持專業(yè)就業(yè)前景

    1.目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家,各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致,數(shù)量明顯增加,盡管競爭激烈,但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。

    2.除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下,年輕的大學畢業(yè)生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。

    舞蹈專業(yè)就業(yè)前景

    1.舞蹈專業(yè)發(fā)展前景指數(shù):舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%,36%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54,與其他大學專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

    2.舞蹈專業(yè)畢業(yè)薪酬指數(shù);舞蹈學專業(yè)畢業(yè)1年薪酬指數(shù):71%的舞蹈學專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為11%。按照十分制計算,舞蹈學專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.32,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。

    3.舞蹈學專業(yè)畢業(yè)2年薪酬指數(shù):57%的舞蹈學專業(yè)學生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計算,舞蹈學專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.35,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下。

    4.舞蹈學專業(yè)畢業(yè)3年薪酬指數(shù):46%的舞蹈學專業(yè)學生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為33%。按照十分制計算,舞蹈學專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.74,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。

    而舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)高于各專業(yè)平均值,專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、應屆就業(yè)率指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、舒適度指數(shù)、全球化指數(shù)、學習壓力指數(shù)低于平均值。

    以上只代表我個人的觀點看法;大家有什么好的觀點看法,可以在評論區(qū)留言或私信。

    【部分圖片源于網(wǎng)絡配圖,侵私信】


    我從小喜歡畫畫,長大后也進到專業(yè)的學校學習美術。以我自身的經(jīng)歷來說,這個問題通常更多的是家長為自己的孩子所考慮的,孩子則不太會考慮那么多、那么遠,特別是學藝術的孩子(這里更多的是指已進到專業(yè)院校學習藝術的學生)。

    學藝術的孩子大多都有一些共同的特質(zhì):感性、內(nèi)心豐富、愛幻想、崇尚自由、不拘一格、理想化、完美主義,不被逼到墻角,不太會考慮現(xiàn)實的東西,這些卻又暗合藝術跟藝術職業(yè)本身的特點。

    說到現(xiàn)實問題和前途,學藝術的孩子將來幾乎不會有“大的出息”,社會上所有有身份地位政治家、將軍、思想家、發(fā)明家、巨商大賈等“大家”幾乎都與藝術無關,但是,他們同樣也能在藝術內(nèi)“成家立業(yè)”。

    藝術領域內(nèi)的職業(yè)也是非常多的,教師、教授、導師、職業(yè)藝術家、畫家、書法家、編導、明星大腕、播音主持、演員、歌手、音樂家、設計師、攝影師、舞蹈家、普通藝術工作者(排名不分先后)……數(shù)都數(shù)不過來,各行各業(yè)都有他們的存在。他們所從事的也大都是自己喜歡的職業(yè),有比較很自由寬松的工作環(huán)境和不錯的收入。

    當然,也有一部分是畢業(yè)后由于就業(yè)問題而改行進入了完全不同的行業(yè),從事跟藝術無關的工作,但大多也都適應得很好,學藝術的孩子適應社會環(huán)境的能力還是很強的。

    現(xiàn)在,我們國家越來越富強,人民整體生活水平大幅提高了,社會也更多的關注到藝術領域,國家的物質(zhì)、精神文明建設發(fā)展都需要藝術參與,因此相信學藝術的孩子將來會有更廣闊的前途。


    我是一名藝術生,當時大家都不看好我的專業(yè),第一,花錢,第二,總覺的文化程度低,可是當我考了300多分就上了本科時,大家都很羨慕,更讓大家羨慕的是,畢業(yè)之后,我開辦了屬于自己的舞蹈班,最后擴大規(guī)模,又聯(lián)合同學,開辦了繪畫,當我做的風生水起時,那些文化生還在苦苦找工作,縣里教師招聘,輕輕松松的就考過了,有了鐵飯碗,因為藝術老師真的太難找了,大家還說藝術生畢業(yè)后沒前途嗎?


    學習美術可以使學生拓寬就業(yè)渠道,擴大就業(yè)選擇的機會,即使將來畢業(yè)不從事美術工作,更多的單位還是愿意接受那些有美術基礎和一技之長的學生,因為他們的整體素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。美術大學生畢業(yè)就業(yè)機會遠遠優(yōu)于文理科畢業(yè)生,學習美術具有更廣闊的就業(yè)前景。有的家長聽別人講:“學習美術將來只會畫畫,其他什么都干不了”。這是 10 年前的片面理解。具體分析如下:

    據(jù)統(tǒng)計,僅珠三角近幾年每年就消化掉15萬美術類大學生,而且就業(yè)方向非常好,包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡設計行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)單位等,都需要大量的美術人才。最近幾年,韓國和日本的動畫和游戲設計行業(yè)紛紛向中國的大學預定畢業(yè)生,年薪基本都在 10 萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術專業(yè)密切相關,建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡、動畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。學美術從事的職業(yè):除了做教師,也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動畫設計師等等。這些是畫畫專業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途,第一取決于大趨勢、大環(huán)境。

    第二,選折任何職業(yè)的成功與否,主要在于自身的諸多因素,主觀方面起著決定性的作用。如果是愛好,一定要堅持下去,自由職業(yè)的工資靈活浮動性強,做好也許會收入更高一些。 很多時候當面對人生重要抉擇的關鍵時刻,要對自己從愛好、素質(zhì)、能力(包括社交應變能力)等全面進行綜合評估、優(yōu)選,才可以找到正確的答案。 因此,重視美術學習,能夠使每個學生及早掌握一項技能,及早發(fā)現(xiàn)自己的美術天賦,及早挖掘自己各方面的潛能,發(fā)揮自己的特長,幫助我們在高考中發(fā)揮多種優(yōu)勢,在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中拓寬發(fā)展空間,豐富我們的精神世界,提高精神品位。

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