缺點(diǎn)，就像與生俱來(lái)的“篩選機(jī)制”。有人會(huì)因此遠(yuǎn)離你，但也有人肯包容這些缺點(diǎn)，義無(wú)反顧地靠近你。相愛(ài)的前提，是接受；相互珍視，感情才能穩(wěn)定。
最好的感情，是初見(jiàn)時(shí)的心動(dòng)，是相知時(shí)的欣賞，是熟識(shí)后的接納，是平淡后的相守。愿我們遇見(jiàn)的感情，愿感情里的我們，都是最好的模樣。
勤學(xué)似春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。拉開(kāi)人與人之間差距的，往往是日復(fù)一日微小的積累。懂得自我增值、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身成長(zhǎng)的人，才能在時(shí)代的浪潮中立于不敗之地。
一個(gè)人的人生高度，往往就是他腳下書(shū)本的厚度。你讀的每一本書(shū)都在幫你蓄力，幫你以更好的姿態(tài)，應(yīng)對(duì)生活中的疾風(fēng)驟雨。
優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。
夜色中的河水。夏天午夜的涼風(fēng)。天空中的星群。年少的愛(ài)情。溫暖芳香的記憶。
讀書(shū)是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
給我一個(gè)解釋，我就可以再相信一次人世，我就可以接納歷史，我就可以義無(wú)反顧的擁抱這荒涼的城市。
人生短短數(shù)十載，最要緊是滿足自己，不是討好他人。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
書(shū)是逆境中的慰藉。
秋天是多彩的，秋天是含蓄的。秋天是既喜又憂的矛盾綜合體。喜的是收獲豐收的喜悅，憂的是每逢秋風(fēng)四起的時(shí)候，映入眼簾的是草木枯黃、落葉滿地，漫天衰敗的跡象會(huì)連帶著人的心情一起灰暗起來(lái)。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。無(wú)異于多年以前，在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過(guò)的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。
