想起博二的時候隔壁馬克思主義學(xué)院的博士終于回寢室住了，每晚都在陽臺刁個煙卷彈吉他，每個周末都在屋里煮螃蟹，我們這些苦逼的化工博士天天都是實驗、PPT、組會和小論文。

文科生都在看書啊！

哪有時間跟導(dǎo)師懟！

文科研究說實話，沒有長期的閱讀積累很難有啥創(chuàng)新，也很難寫就文章，更別提能發(fā)個C刊了！所以有時候文科生還挺羨慕理科生，又有活兒干，又有錢拿，又能跟導(dǎo)師發(fā)文章！

而我們就一直伏案讀書，讀書，在讀書！

就拿我來說，因為我是學(xué)習(xí)傳播學(xué)的，但是又跟鄉(xiāng)村的方向有關(guān)，那么我必然要廣泛地閱讀很多相關(guān)的書籍。這是我簡單地列舉一些疫情期間閱讀的書目。《香港重慶大廈》《祖蔭下》都是些好書，很推薦大家有閑時可以翻閱，了解一下20世紀(jì)初的許烺光先生眼里的西南邊陲喜洲鎮(zhèn)少數(shù)民族的生活。與我們一樣也是生活宗族之下，很好地解釋了為何富不過三代！但是特殊的是誕生了很多當(dāng)時權(quán)傾朝野的政客與大商人。而香港重慶大廈這本書就給我們揭露了在香港低端全球化的縮影，一座大廈擠滿了世界各地的人，這里租金便宜、住宿便宜，買的也都是從中國內(nèi)地的手機(jī)給非洲人，跟王家衛(wèi)電影里的重慶大廈還是相去甚遠(yuǎn)的。

當(dāng)然書籍只是一部分，還要閱讀大量的文獻(xiàn)，關(guān)于課題研究的部分文獻(xiàn)。

而且現(xiàn)在兩中研究方法中，我比較青睞于質(zhì)化研究方法，這就導(dǎo)致我必須得耐下心來進(jìn)入調(diào)研地點(diǎn)，呆個至少3個月以上，來了解、來調(diào)研、來訪談，來收集資料。其實這一步和理科同學(xué)做實驗一樣，只不過我們面對的是社會這個千變?nèi)f化的研究對象，會有危險、會有新鮮感、也會有期待。

但是出成果還是很難的。基本上期刊還是認(rèn)大牛文章，碩士研究生發(fā)文章有點(diǎn)難，也不是沒有，我的幾位同學(xué)也都發(fā)了文章。但仍然是需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序推進(jìn)的。

希望我的回答對你有幫助！也歡迎私我，與我溝通研究生生活！

文科研究生沒有那么多科研、課題做，一心寫論文，和導(dǎo)師接觸也沒有理工科那么多，所以基本沒有什么矛盾。

因為說實話，文科研究生沒有那么苦，跟導(dǎo)師的關(guān)系也還不錯，沒什么好吐槽的。

一方面，據(jù)我所知，理科許多研究生都稱呼導(dǎo)師為老板，主要是時間緊，任務(wù)重。文科研究生不用一直住實驗室做實驗，頂多是需要找找文獻(xiàn)啥的，任務(wù)還是比較輕松的。所以導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系也是比較和諧的。

另一方面，感覺大部分的文科生還是很會和老師處理關(guān)系的。畢竟研究生期間，沒什么課，大部分時間都是導(dǎo)師帶著我們，所以有時候讓我們干活，感覺也是對我們的培養(yǎng)，并不是剝削。

總而言之，我覺得大部分導(dǎo)師還是挺好的，對學(xué)生也很好，不止是學(xué)習(xí)上，還有生活中，所以學(xué)生也應(yīng)該對導(dǎo)師有些敬畏和感恩之心。

文科研究生往往不被重視，未成為議論的焦點(diǎn)罷了。

無論是理科還是文科的研究生導(dǎo)師，只要不把學(xué)生當(dāng)成賺錢的工具，能實行人性化管理，會受學(xué)生尊重的，反之遭學(xué)生吐嘈自然難免。

有一個奇怪的現(xiàn)象，網(wǎng)上關(guān)于各種文學(xué)歷史政治等等話題，討論當(dāng)然很熱烈的，是個人哪怕沒上過大學(xué)都可以扯上很多。但是理工科的各種主題只要稍微涉及一點(diǎn)原理，然后就沒啥人討論了。

至少從這點(diǎn)可見理工科和文科類的學(xué)習(xí)難易程度了。

雖然不能說文科簡單，要做好研究也是很不容易，需要有大量的積累，但是總歸多看看相關(guān)書文獻(xiàn)，就能寫出東西來的。

但是理工科類就不一樣了，要做實驗，這過程中就很多未知不確定的東西了。想當(dāng)年我讀研學(xué)的是生態(tài)學(xué)研究的是外來入侵物種，那設(shè)計做個實驗周期都是要以年來記的，中間各種意外是很可能發(fā)生的，而且還有很大可能做出來的結(jié)果也看不出啥東西來，找不到啥規(guī)律特點(diǎn)，但是你讀研也就3年時間，可想壓力之大了，像有一些學(xué)生遇到的老師不是那么通情達(dá)理天天逼學(xué)生的，學(xué)生壓力不知道是有多大了。

讀研讀博學(xué)生都會叫老師老板，但實際上這個師生關(guān)系中，老師比公司里的老板要更強(qiáng)勢多了，公司里你干的不好可以隨時辭職，但是你如果要把學(xué)位混出來，各種事情只能忍的，壓力大了怎么辦，那只能找地方吐吐槽了。

隨便在某乎上搜搜相關(guān)主題，不搜不知道，一搜能看到這么多的回答。

說實話，理工科的科研壓力要遠(yuǎn)比文科研究生大的多，當(dāng)然有付出就會有回報，這也是為什么每年的應(yīng)屆畢業(yè)生中，理工科要比文科研究生好找工作的原因。

讓我們來看看理工科的學(xué)生和文科的學(xué)生在研究生階段都在干嘛

對于理工科學(xué)生而言:

幾乎所有的理工科學(xué)生都是要做試驗的，否則研究生很難畢業(yè)。但是做試驗對于任何一位研究生來說都不是一件簡單的事情。從試驗的設(shè)計、操作以及后期的結(jié)尾過程，除了我們需要參考大量的文獻(xiàn)之外，和導(dǎo)師的交流與討論又是必不可少的！

但是，奈何我們自身的知識儲備有限，我們認(rèn)為比較“?！钡腎dea，可能在老師眼中是一個渣渣的話題了，或者是根本就沒有研究的價值，修改試驗方案就把人搞得頭大！在熬了無數(shù)個夜之后，終于將方案寫好了，馬上開始試驗的運(yùn)行了，這個時候可能會遇到老師說，要不到時候你再加測一下這個指標(biāo)？我覺得這個處理可以再優(yōu)化一下，亦或者對于機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生而言，這個制造的材料強(qiáng)度不夠，再換幾種試試吧……我們不得不加以改正。

而且，理科生的試驗很多時候都是持續(xù)時間很長的，做起實驗來熬夜也是家常便飯，長時間的加班很辛苦，有點(diǎn)抱怨也是可以理解的。

對于文科學(xué)生而言:

相對于理工科學(xué)生，文科生就沒有那么多事情了！你可以想象孔子當(dāng)年講學(xué)的那種氛圍，是不是十分融洽？這是因為，文科研究生不需要做大量的試驗研究，他們經(jīng)常做的有兩件事，第一件事是閱讀文獻(xiàn)，第二件事是科學(xué)調(diào)研，閱讀文獻(xiàn)本身就是件比較輕松的事情，而如果去調(diào)研的話，雖然說需要奔走，但是吃得好、住的好啊！誰還想著去懟老師呢？

所以，說到現(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧？因為理工科的研究生需要經(jīng)常跟老師探討、改正，所以吐槽的多，但是大部分學(xué)生也僅僅是吐槽一下，絕對不是那種懷恨在心，因為正是有這些導(dǎo)師的不厭其煩，最后我們才能做出高質(zhì)量的成果！

以上希望對你有所幫助！

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不患貧患不均，工科科研可都是真金白銀?？粗佳垧?。所以。。。

文科，一幫子清苦衙門，導(dǎo)師比你還窮呢。。。

工科研究生一枚。

因為工科老師更容易自己拉項目做當(dāng)老板，我們只是老板手里一批可以隨便使喚不用給工資的研究生。只要老師不當(dāng)人就可以財源滾滾，所以大多數(shù)老師都不當(dāng)人。

什么研究生，奴隸罷了。

非常簡單。

吐槽導(dǎo)師的基本都是涉及到利益的問題。做項目做課題有經(jīng)費(fèi)，發(fā)的論文都是核心，干活需要整天泡在實驗室。成果全部能輕易轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)。有錢了，就有了矛盾。

你見過古漢語專業(yè)吐槽自己導(dǎo)師的嗎？如果要吐槽，吐槽什么呢？

冷門專業(yè)，導(dǎo)師年輕的，大家都是和睦相處，感恩恩師。導(dǎo)師年齡大，小老師帶的，自己都可以自由發(fā)展?；静豢赡苡忻?/p>