1832年到1843年，左宗棠從湘陰倒插門到湘潭 ，除了居家過日子，還做了似乎跟他功成名就毫不相干的三件事：教學(xué)、種地、繪制地圖。一個落榜舉人，不讀四書五經(jīng)，不做八股，已違背傳統(tǒng)做法，還專心研究農(nóng)業(yè)和地理，在當(dāng)時不僅無用甚至是不務(wù)正業(yè)。然而，左宗棠后來在陜西、甘肅、新疆帶兵打仗時，所有的軍糧都在能夠當(dāng)?shù)刈孕薪鉀Q，這主要得力于他年輕時在農(nóng)作實踐中積累的經(jīng)驗。而他通過早年居家自繪中國疆域“皇輿圖”，對新疆版圖、地理的熟悉程度連俄羅斯人都難以望其項背。無心插柳柳成蔭，這種非功利的讀書方法，成就了左宗棠終身成就。1865年，身為閩浙總督的左宗棠在給大兒子的信中說：“古人經(jīng)濟學(xué)問，都在蕭閑寂寞中練習(xí)出來，積之即久，隨時舉而措之，有一二樁大節(jié)目事辦的妥當(dāng)，便足名世?！?你怎么看左宗棠這種治學(xué)方法呢？有興趣的話不妨跟我一樣，讀讀徐志頻的《左宗棠：帝國最后的“鷹派”》一書。
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