隨著95后、00后逐漸走向社會(huì)，現(xiàn)在很多學(xué)校都有很多年輕教師，他們也是注入學(xué)校的“新鮮血液”。年輕的老師們熱情洋溢，打扮得漂漂亮亮，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
為了方便學(xué)校管理，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校都要穿校服。但是學(xué)校對(duì)老師的著裝沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，只要大方得體就可以了。老教師可能穿著得體，但年輕教師就不一樣了。他們基本上喜歡穿什么就穿什么。
有些老師喜歡漢服，會(huì)穿漢服上課，引發(fā)爭(zhēng)議。很多家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的學(xué)生眼睛都在老師的衣服上，會(huì)影響上課效率，所以有家長(zhǎng)建議老師上課也要統(tǒng)一穿。
但是建議就是建議，沒(méi)有明確規(guī)定老師要穿。所以對(duì)于女老師來(lái)說(shuō)，還是穿自己喜歡的衣服。有老師穿上甜美可愛(ài)的洛麗塔服裝，再次引起家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)。
女老師穿洛麗塔講課，學(xué)生上課態(tài)度變積極，家長(zhǎng)卻深感憂(yōu)慮。
可能很多人不太了解洛麗塔。主要是復(fù)試類(lèi)型，有甜美、哥特、古典風(fēng)格。因?yàn)楸容^新穎，所以引起了很多年輕人的追捧。
年輕的老師也把洛麗塔送進(jìn)了學(xué)校。這引起了許多學(xué)生的注意。中小學(xué)這個(gè)年紀(jì)，學(xué)生的好奇心很強(qiáng)，看到老師穿這么好看的衣服難免會(huì)被吸引。
一位穿洛麗塔的女老師發(fā)現(xiàn)，自從她穿了這件衣服去上課后，學(xué)生上課的態(tài)度變得更加積極。
但是，家長(zhǎng)看到這種服裝就深感憂(yōu)慮。有家長(zhǎng)直接在家長(zhǎng)群里發(fā)聲，建議老師以后不要穿這種裙子上課。老師要穿合適的服裝當(dāng)老師的模特，這樣才不會(huì)帶壞孩子。
但是老師不同意，說(shuō)穿什么衣服去上課是我的自由，她又沒(méi)帶壞孩子，上課效率更高。這就是最好的證明。
最后，家長(zhǎng)氣憤地把這件事告訴了學(xué)校。最后在學(xué)校的要求下，女老師上課不再穿裙子了。
