手繪有四大好處：

1，隨時(shí)隨地

隨時(shí)隨地都可以畫，很方便，對(duì)工具依賴小。

2，隨心隨性

隨心隨性，想怎樣布局就怎樣布局，想怎么畫就怎么畫，想畫什么樣的線條就畫什么樣的線條。

3，記憶效果好

手繪思維導(dǎo)圖，過程中調(diào)用了聽覺、視覺、動(dòng)覺等感官資源，更能讓人沉浸其中，更多感官參與能促進(jìn)記憶效果。

繪制的過程中，因?yàn)椴⒉环奖?，?huì)產(chǎn)生很多情緒，情緒也能促進(jìn)記憶效果。

4，激發(fā)大腦潛能

你在手繪的過程中，大腦會(huì)活躍起來，各種各樣的想法層出不窮，特別有意思。

最初的思維導(dǎo)圖，都是用手繪的，可以說，手繪思維導(dǎo)圖是思維導(dǎo)圖的精髓所在。

怎么樣手繪一幅思維導(dǎo)圖呢？

手繪-夏令營(yíng)（胡海萍作品）

一，工具篇

手繪的工具，最簡(jiǎn)單。

1，空白紙一張

A4紙就可以了，再大一點(diǎn)也挺好。紙上不要有各種線條，白紙最好。

2，彩筆一副

水彩筆也好，彩色鉛筆也好，有啥用啥。

水粉水彩之類，感覺有點(diǎn)太高大上了，駕馭不了。

甚至，沒有顏色豐富的彩筆，只有一支黑筆，都可以開始手繪思維導(dǎo)圖。

二，手繪步驟

1，布局

將紙張橫向鋪在桌子上，在腦子里大概明確下中心主題畫在哪，畫多大？其他各級(jí)主題和分支大概在哪個(gè)位置，就好了。

2，畫中心主題

手繪的時(shí)候，中心主題最好畫圖片，跟主題相關(guān)的圖片。

什么叫相關(guān)？你覺得相關(guān)就可以了。這張圖，在你心里能代表這個(gè)主題，能喚醒這個(gè)主題，即可。

好像《天龍八部》里面，西夏公主問“你最快樂逍遙的時(shí)候是在什么地方？”

虛竹說是在黑暗的冰窖里，其他人都哈哈大笑，覺得虛竹傻冒。

想不到這個(gè)回答卻啟動(dòng)了西夏公主的秘密記憶，認(rèn)出了虛竹，最后有情人終成眷屬。

這張中心圖，讓你想起相關(guān)主題，就好了，美丑無所謂，重要的是，你有感覺！

3，畫二級(jí)主題

中心主題明確后，你需要考慮從哪些角度展開這個(gè)主題，這便是二級(jí)主題。

比如準(zhǔn)備會(huì)議，你可以從時(shí)間點(diǎn)角度出發(fā)，畫出“會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后”三個(gè)二級(jí)主題。

也可以從涉及內(nèi)容出發(fā)，畫出“準(zhǔn)備場(chǎng)地、準(zhǔn)備材料、準(zhǔn)備人、準(zhǔn)備宣傳和信息、準(zhǔn)備財(cái)務(wù)”等五個(gè)二級(jí)主題。

有時(shí)候也可以從人員分工角度出發(fā)，畫出“張三、李四、王五、趙六”等四個(gè)二級(jí)主題。

二級(jí)主題，可以用文字或圖標(biāo)，也可以用圖像。

注意二級(jí)主題的布局，一般是順時(shí)針，從一點(diǎn)鐘方向開始，畫到十二點(diǎn)鐘方向。

4，畫三級(jí)主題等

在二級(jí)主題的基礎(chǔ)上，自然會(huì)出現(xiàn)三級(jí)，四級(jí)主題。

有時(shí)候，我們也可能會(huì)先把二級(jí)、三級(jí)主題畫出來，然后會(huì)意識(shí)到，這些主題是可以歸結(jié)為一類的，形成一個(gè)一級(jí)主題。

很多人習(xí)慣于這種思路，先有二三級(jí)主題，畫出來后，再歸納出一級(jí)主題。這種畫法，很自然，符合我們大多數(shù)人的思維習(xí)慣。

還有些思路特別清晰的人，他的思路層次很分明，在畫下中心圖的時(shí)候，大概思考下，就能夠有個(gè)比較清楚的框架，知道從哪些方面入手來展開中心主題，然后再層層分解。

更多的人，可能會(huì)結(jié)合兩種思考方式。

同樣以“會(huì)議準(zhǔn)備”的時(shí)間緯度出發(fā)，“會(huì)前”階段，我們需要考慮“材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地準(zhǔn)備、人員準(zhǔn)備、信息準(zhǔn)備”等三級(jí)主題。

“會(huì)中”階段，我們可以考慮“主席臺(tái)茶水、現(xiàn)場(chǎng)秩序、問答環(huán)節(jié)、攝影攝像”等三級(jí)主題。

“會(huì)后”階段，我們可能要考慮“場(chǎng)地整理、新聞報(bào)道、財(cái)務(wù)處理”等三級(jí)主題。

這些主題的來源，很多依賴自己的工作經(jīng)驗(yàn)，也可以學(xué)習(xí)別人的做法。

5，畫自由主題

有時(shí)候覺得這副思維導(dǎo)圖里面，可能還需要增加一些內(nèi)容，才能表達(dá)出你的心意，而這些內(nèi)容，不隸屬于你的中心主題，可能跟中心主題平級(jí)，甚至更高一級(jí)，那么，增加一些自由主題，是一個(gè)好辦法。

大家看中國(guó)地圖，南沙群島那部分，常常會(huì)另外搞一個(gè)小方塊，單獨(dú)標(biāo)示出來，這個(gè)圖，類似于自由主題。

把主題，線條畫完之后，思維導(dǎo)圖基本成型，不過還需要再加以潤(rùn)色，才能更符合思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)，更有感覺。

潤(rùn)色并非在主題畫完之后才進(jìn)行，基本是跟畫主題同步的。

潤(rùn)色有七大技巧。

三，手繪七大技巧

1，布局技巧

布局方面，注意兩個(gè)點(diǎn)，一是空間，二是層次。

空間方面，注意整體平衡，合理布局。

不過，剛開始的時(shí)候，對(duì)空間布局是沒有太多感覺的。畫出來的，有疏有密，有緊有松，慘不忍睹。要多畫，才有個(gè)在剛開始畫的時(shí)候，就有個(gè)大概印象。

通常漂亮的思維導(dǎo)圖，可以先畫個(gè)大概，然后再重新畫一遍，第二遍的時(shí)候，就能很清晰整體結(jié)構(gòu)，能夠有比較合理的布局。

好像我們以前寫文章的時(shí)候，先在草稿紙上寫一遍，然后重新工工整整地謄抄一遍，呈現(xiàn)出來的，就很漂亮了。

好文章是改出來的，好的思維導(dǎo)圖同樣也是改出來的！

一氣呵成寫下來，不增不減，不調(diào)不改的，那是絕頂高手。

二是層次，涉及到我們的邏輯思維水平。

理想的狀態(tài)是，所有的下級(jí)主題，都窮舉了上一級(jí)主題的所有要素，而且沒有相互包含的關(guān)系。

這點(diǎn)也很不容易，大部分時(shí)候，我們是基于自己的經(jīng)驗(yàn)來展開層次的。

這里面會(huì)有盲區(qū)，多看多學(xué)習(xí)，可以減少盲區(qū)，增加你的看問題的視角。

這對(duì)我們的思維概括能力，是一個(gè)挑戰(zhàn)。思維導(dǎo)圖的魅力之一，就是挑戰(zhàn)你的概括能力。

各次級(jí)主題，一般不要超過七項(xiàng)，超過七項(xiàng)，我們的大腦就比較難記住了。也就是說，二級(jí)主題，不超過七個(gè)，三級(jí)主題，不超過四十九個(gè)。

一般，主題的層次，也不要超過五級(jí)。

2，圖像技巧

圖像，分為中心圖和插圖。

中心圖，即是表現(xiàn)中心主題的圖像，必須和中心主題相關(guān)。

位置要在中間，大小適中，太小了不好看；太大了也難受。建議不超過九分之一整圖。

顏色可以豐富些，一般三種顏色以上。

中心圖想要達(dá)到的理想效果，一下子就抓住眼球，那是最好的。

這不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。

插圖，也就是中心圖以外的圖像，也必須和當(dāng)前要表達(dá)的次級(jí)主題相關(guān)。

插圖不見得越多越好，適量就行。適合你畫圖的，你就畫，文字圖標(biāo)更方便的，你就圖標(biāo)。

插圖如果能夠喚醒你的各種感覺，視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺等，那會(huì)促進(jìn)記憶效果。

簡(jiǎn)筆畫，還是非常推薦大家學(xué)習(xí)的。畫出來挺像那么回事的，自我感覺很好。

網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)有很多的手繪課程，有興趣的，可以去學(xué)學(xué)。

一般的，大概能表達(dá)自己的想法，就可以了。

3，線條技巧

每一個(gè)主題，選用一種顏色的線條，我喜歡用彩虹色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，大家也可以形成自己的用色習(xí)慣。

越靠近中心主題，線條越粗；越遠(yuǎn)離中心主題，線條越細(xì)。像樹枝一樣，很自然。

線條的形狀，建議用曲線，不用直線。曲線更流暢，感覺更輕松，更開放，更能促進(jìn)思維。

線條盡可能保持相連，不要中斷。線條中斷了，思路也斷了。

4，關(guān)鍵詞技巧

思維導(dǎo)圖所以能夠激發(fā)大腦，提高效率，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是用關(guān)鍵詞和短句。

關(guān)鍵詞務(wù)必精煉，務(wù)必精準(zhǔn)，傳神更好！

關(guān)鍵詞長(zhǎng)度一般不超過7個(gè)字，因?yàn)榇竽X短時(shí)間的記憶容量是5-9個(gè)字，我們?nèi)≈虚g。

關(guān)鍵詞盡量寫在線上，跟線條長(zhǎng)度相當(dāng)。

關(guān)鍵詞提取，很有講究，以后再講。

5，顏色技巧

用顏色，能促進(jìn)記憶，能增強(qiáng)閱讀意愿。

研究人員發(fā)現(xiàn)，利用顏色的視覺效果可提升80％的閱讀意愿。

小朋友喜歡看繪本，而不喜歡看純文字的書，就是一個(gè)明證。

每個(gè)人都可以建立自己的用色習(xí)慣。紅色，對(duì)你而言，傳達(dá)了什么情緒，適合用來表達(dá)什么內(nèi)容？綠色又是什么含義，請(qǐng)建立自己的用色習(xí)慣。

一般情況，一個(gè)線條一種顏色，否則會(huì)凌亂。

我們回憶內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)想到，嗯，是在綠色樹枝上的。如果顏色混亂，我們就講不清楚了。

一般情況，線條的顏色和文字顏色區(qū)分開來。一般文字用黑色，線條用彩色。

6，圖標(biāo)技巧

圖標(biāo)能夠增強(qiáng)理解，也能夠快速吸引眼球。你會(huì)看到，路標(biāo)上會(huì)用很多的箭頭圖標(biāo)。

圖標(biāo)有很多種類，常用的有標(biāo)示重要的數(shù)字，標(biāo)示任務(wù)完成程度的餅圖，箭頭，表情，人像，星星，旗幟等。

個(gè)人可以根據(jù)自己的愛好，給不同的圖標(biāo)各自的定義，形成自己的圖標(biāo)系統(tǒng)，約定俗成，一看就明白。

還有一種圖標(biāo)，就是代碼或符號(hào)。比如，我會(huì)用WC來代表大家都特別需要的一個(gè)場(chǎng)所，會(huì)用ATM代表取款機(jī)，會(huì)用IP來代表知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這些都是比較共用的代碼和符號(hào)。

還有很多私人定制的符號(hào)，比如我常用FDY三個(gè)字母代表輔導(dǎo)員，用MM來代表思維導(dǎo)圖等。

發(fā)揮你的想象力吧。

7，關(guān)聯(lián)線和概要

關(guān)聯(lián)線，表示兩個(gè)主題之間有內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)性。

概要，表示某一組主題之間有共同點(diǎn)。

如何手繪一副思維導(dǎo)圖

四，手繪心態(tài)

有幾種心態(tài)，是要不得的，會(huì)阻礙你學(xué)好手繪思維導(dǎo)圖：

1、畫的太丑了。注意，思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵，在思維，而非導(dǎo)圖。又不是畫畫比賽，丑點(diǎn)不要緊，讓你思路清晰了，就好了。

2、手繪太麻煩了。手繪的代價(jià)可能是麻煩，但是作用卻是記憶深刻。如果有些東西需要記憶，建議手繪。

3、手繪一定要彩筆。有彩筆是最好的，沒有，也可以直接畫。顏色并非那么重要。

再說一遍，思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵，在思維，而非導(dǎo)圖。

作者：溫大阿錢