來自圈友———糖寶日記~
孩子5歲的時候，身邊朋友的孩子都開始識字了，當然咱也得趕趟，可不敢落下。
選擇洪恩識字
我要上班沒辦法全程幫助孩子識字，看別人家除了買認字卡，也有買識字軟件給孩子用的。家長圈里的一位寶媽推薦了【洪恩識字】，說自家孩子特別喜歡，學習漢字時都不用自己去催。
于是我趕忙去搜了一下，發(fā)現(xiàn)洪恩識字確實下載量挺高，又看了一下評論區(qū)，有不少吐槽的差評，總體上還行，加上別的家長推薦，所以最后也選擇了洪恩識字。
用了半個月左右的時間，孩子確實也認識了一些字，主要是因為里面的游戲設計得真的很好玩，孩子非常喜歡玩，一到學習時間自己就去了，有時候學習時間結束，還會讓我給他多用一會。
所以當時心里還很高興，認為給孩子選對了識字軟件，果然“聽別人勸，吃飽飯啊”。
放棄洪恩識字
但是“成也蕭何 ，敗也蕭何”，后來問題就出現(xiàn)在洪恩識字的游戲實在是太好玩了
1、是導致孩子玩游戲上癮了，只顧著玩游戲不學習了。
2、沉迷于游戲不停地玩，我常常提醒他要注意休息，注意愛護眼睛
3、洪恩識字是“直映認字法”，簡單說就是洪恩的識字法并不科學，雖然能讓孩子快速記住字的形狀，但孩子根本不懂字的意思。
后來看情況不對，我就直接強制他不要只玩里面的游戲，結果他就直接不用洪恩學習漢字了。實在沒法子想，果斷放棄洪恩識字。
后來又用了賣得很好的四五快讀識字卡，因為是實體紙質的，不用擔心游戲上癮的問題，可是孩子覺得無趣乏味，還是不愿意學，處處犯懶。
選擇古古識字、四五快讀
后來朋友給推薦了【古古識字】，原因有這么幾點：
1、 沒有游戲，不用擔心孩子上癮的問題。
2、演示甲骨文到現(xiàn)代文字的演變過程，來幫助孩子理解記憶漢字。
現(xiàn)在是古古識字和四五快讀配合著用，孩子用它學了1200多字了，現(xiàn)在上一年級了還一直在用。并且我還把古古識字推薦給不少對洪恩感到失望的家長，反饋都還不錯。
END
