幼兒時期提倡“零起點”，但并不意味著順其自然，什么也不學(xué)。當(dāng)然也并不是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小學(xué)的知識，使孩子過早地背上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。 幼兒語文學(xué)習(xí)不應(yīng)該是有負(fù)擔(dān)的，如果此時的學(xué)習(xí)建立在家長的壓…