這個(gè)問(wèn)題不是個(gè)正常的人問(wèn)的問(wèn)題,這里面包含了一些人倫道德綁架。值與不值當(dāng)事人說(shuō)了算,旁人不能指手畫腳,妄加評(píng)論。
在農(nóng)村的家庭里其實(shí)大多數(shù)都是貧困的,有些是有一定的特屬因素而被認(rèn)定為貧困戶.低保戶.困難戶(比如家中主要?jiǎng)趧?dòng)成員是殘傷,長(zhǎng)年有病等等)有些人看起來(lái)是沒(méi)病,可是只靠種幾畝地來(lái)維持生活,沒(méi)有其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源,這些人也許只能維持低標(biāo)準(zhǔn)的生活,又不能被認(rèn)定為貧困戶,不管怎么說(shuō):他她們都是實(shí)際的貧困戶。只要他她們的子女能考上好一點(diǎn)的大學(xué),無(wú)論如何也要讓他她們?nèi)ド蠈W(xué),就算是賣房子賣地也要上這個(gè)學(xué)??茖W(xué)技術(shù)就是人生的本錢,沒(méi)有了本錢就作不了事業(yè),也談不上怎么回報(bào)社會(huì)。
答案是一定要上
我也是農(nóng)村家庭,家里不富裕,考了二本院校。
下面是我的理由
這個(gè)問(wèn)題有三個(gè)重點(diǎn)
1.貧困家庭
2.舉家之力
3.二本大學(xué)
首先是貧困家庭,我國(guó)貧困家庭的標(biāo)準(zhǔn)是2019年人均收入低于3747元,2020年人均收入低于4000元,我們姑且按4000算,按三口之家就是12000元。
一年12000,一家三口,的確捉襟見(jiàn)肘。
其次是舉家之力,這四個(gè)字意味著供養(yǎng)孩子上大學(xué)是不需要借錢的,家里的錢剛好夠供養(yǎng)孩子上大學(xué)
最后是二本院校,我們知道我國(guó)二本的學(xué)費(fèi)是固定的,一年5400左右,全國(guó)統(tǒng)一,部分院校和專業(yè)除外。
好了,接下來(lái)我們來(lái)計(jì)算二本院校大學(xué)四年最少(是最少哈,別抬杠)需要多少錢。
大學(xué)食堂有國(guó)家補(bǔ)助,售價(jià)是偏低的,當(dāng)然發(fā)達(dá)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)差距還是挺大的,我們姑且按早飯4元午飯晚飯8元計(jì)算,一天是20元,一年在校9個(gè)月,我們?cè)侔才乓粋€(gè)月200的其他生活費(fèi)用吧
一年伙食費(fèi)=20*30*9=5400元
一年其他生活費(fèi)=200*9=1800元
一年學(xué)費(fèi)5400元
總計(jì)5400+1800+5400=11600元
可以看出來(lái),二本院校一年的花費(fèi)剛好等同于貧困家庭一年的收入,符合開(kāi)頭說(shuō)的舉家之力,說(shuō)明該家庭一年收入也就剛好在貧困線上,
我的答案是一定要上,為什么呢
1.能考上二本,說(shuō)明成績(jī)是比較優(yōu)秀的,已經(jīng)是全國(guó)前10%了,屬于金字塔頂部的比例了,如果放棄,就只有高中學(xué)歷,二者差距太大,實(shí)在可惜。
2.如果專業(yè)不好,現(xiàn)在的大學(xué)都可以入學(xué)后更換專業(yè),只要你努力學(xué)習(xí),是可以改專業(yè)的
3.本科大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)技能,還有學(xué)習(xí)思考的能力,格局三觀的培養(yǎng),視眼的提升,是綜合培養(yǎng)的。
4.畢業(yè)找工作,好一點(diǎn)的單位都是本科起步,如果沒(méi)有這個(gè)本科學(xué)歷,孩子可能只能隨父母留在農(nóng)村繼續(xù)貧困。
5.費(fèi)用問(wèn)題,現(xiàn)在國(guó)家對(duì)貧困生的照顧還是很到位的,助學(xué)貸款非常好申請(qǐng),大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金比例很高,最高可以拿到國(guó)獎(jiǎng)5000到8000,助學(xué)貸款配合獎(jiǎng)學(xué)金,完成學(xué)業(yè)沒(méi)什么問(wèn)題
6.此外社會(huì)對(duì)大學(xué)生有很多兼職機(jī)會(huì),比如肯德基,一個(gè)暑假寒假賺幾千塊錢問(wèn)題不大,又能補(bǔ)貼日常學(xué)習(xí)。
7.很多師范類院校和軍校都是免費(fèi)的。
貧困家庭出一個(gè)大學(xué)生不容易,出一個(gè)二本的更不容易,只要是有希望,咬咬牙還是要上吧,這很可能是這個(gè)貧困家庭改變命運(yùn)唯一的機(jī)會(huì)。
農(nóng)村的孩子唯有好好上學(xué)才是最好的出路,特別是貧困家庭的孩子,經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀考上了二本,雖然不如一本但也實(shí)屬不易了!如果因?yàn)槭嵌揪瓦x擇放棄了學(xué)業(yè),那真是很令人惋惜的!
這種事情在我身邊也發(fā)生過(guò),我的同村同學(xué)就是這樣一個(gè)例子,她就是那時(shí)候家庭特別困難,父母都有疾病,就是靠這家里的幾畝地,供她上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)非常好班級(jí)第一名,饅頭和咸菜就是她在學(xué)校的中午飯,就是在這樣的困難的條件下,經(jīng)過(guò)自己刻苦努力的學(xué)習(xí),終于考上一所大學(xué),
在接到錄取通知書的時(shí)候,全家人都哭了,一個(gè)是高興,這么多年的辛苦和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi),而另一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是學(xué)費(fèi),在這兩難的時(shí)候,村書記送去了村里大家伙湊齊的學(xué)費(fèi),然后告訴她不管怎么困難都不要放棄,從那以后每年我們都會(huì)給她湊學(xué)費(fèi),大學(xué)畢業(yè)以后,在一家企業(yè)做主管,每年都會(huì)回到村里過(guò)年,還會(huì)給村里的老人們送很多的營(yíng)養(yǎng)品,以回報(bào)當(dāng)年鄉(xiāng)親們的恩情。
所以對(duì)于農(nóng)村困難的家庭供一個(gè)孩子上大學(xué),是特別的不容易,很多還會(huì)因?yàn)樯蠈W(xué)欠了一些外債,即使這樣,很多父母都會(huì)砸鍋賣鐵的去供孩子上學(xué)!只有這樣才能給孩子和家庭帶來(lái)希望。
久在貧寒困苦中,
暫將希望寄后生。
光宗耀祖在何日?
慧眼蒼天濟(jì)世窮!
知識(shí)改變命運(yùn)。農(nóng)村貧困家庭之所以貧困有多種原因,即受自然環(huán)境的影響,也有思想觀念的問(wèn)題。但更多的是知識(shí)的缺乏,難以接受新事務(wù),只能因循守舊,不知路在何方,沒(méi)有找到脫貧致富的鑰匙。掌握不了現(xiàn)代耕種和養(yǎng)殖技術(shù),適應(yīng)不了市場(chǎng),仍以傳統(tǒng)的方式在田地里勞作,解決溫飽都成問(wèn)題。只好將希望寄托在下一代,加大教育的投入,省吃儉用,舉全家之力供養(yǎng)兒女讀書,期盼他們掌據(jù)知識(shí),擴(kuò)大視野,適應(yīng)社會(huì),找到自己的人生理想,體現(xiàn)自身價(jià)值。讓貧窮落后成為過(guò)去,享受幸福、美滿、富裕的體面、尊嚴(yán)的生活。
國(guó)家應(yīng)該為貧困戶家庭出生的大學(xué)生,安排工作,因?yàn)樗麄儧](méi)有家庭背景,就是考上二夲大學(xué),也是非常不容易的,因?yàn)樗麄兤瘘c(diǎn)不同,教育資源不同,上個(gè)二本四年十幾萬(wàn),畢業(yè)等于失業(yè),找個(gè)臨時(shí)工作,每月二三仟元,何時(shí)能為家庭減負(fù),家里的外債,何時(shí)還清,農(nóng)村有很多考上二本的學(xué)生,出去打工,或上個(gè)???。有背景的家庭,他們上個(gè)??苹蛸I個(gè)涵授夲科文憑。他們的父母,都已給他們買了房,畢業(yè)后為他找好工作,買上了轎車,安排到有關(guān)系的單位,而且晉升的特別快!從古到今是不是都是這樣?
別聽(tīng)別人說(shuō)風(fēng)涼話,大學(xué)生多的滿大街都是,哪是眼紅人,在農(nóng)村考個(gè)二本500多分,有多少人能考上呢?吹牛逼,同樣一起上班肯定優(yōu)先錄用大學(xué)生,加錢,升職也是大學(xué)生,文氓能干嗎?農(nóng)村唯一出路就是讀書,決不能放棄,加油!
家里再貧困,有機(jī)會(huì)上學(xué),都要去上,哪怕是個(gè)二本大學(xué)
現(xiàn)在是一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,孩子僅憑中學(xué)學(xué)的一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)很難在這個(gè)社會(huì)立足,所以有機(jī)會(huì)上學(xué)不管是二本還是職院都應(yīng)去繼續(xù)學(xué)習(xí),其實(shí)二本在層次上更偏向于培養(yǎng)應(yīng)用型人才,同時(shí)也可學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),大家對(duì)二本學(xué)校映象不好,主要是覺(jué)得二本學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不濃,怕學(xué)不到本領(lǐng),這個(gè)主要還是靠學(xué)生自己自覺(jué),努力學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)段煉自己的人際交往能力,將來(lái)走上社會(huì)才能憑技能生存。
近些年,許多工廠因人力成本太高,都在上機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線,將來(lái)的工廠哪怕是工人也是需要高素質(zhì)的,父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,能上一所好大學(xué),成為人中龍風(fēng),但要知道能成為精英的畢競(jìng)是少數(shù)人,而大多數(shù)人要靠一技之長(zhǎng)作為普通的勞動(dòng)者在這個(gè)社會(huì)生存,靠努力工作換來(lái)自己的幸福生活。
家庭任重背負(fù),考個(gè)二本又能怎么樣?當(dāng)今比大學(xué)生文憑還高的多的去了,沒(méi)有背景還不是一樣失業(yè)。北大學(xué)生也是照樣賣豬肉,現(xiàn)在改行養(yǎng)豬專業(yè)戶,在社會(huì)上閱歷經(jīng)過(guò)磨練才是王道。