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    承宮樵薪苦學(xué)(承宮樵薪苦學(xué)文言文的拼音)

    本文主要講的是承宮樵薪苦學(xué),以及和承宮樵薪苦學(xué)文言文的拼音相關(guān)的知識(shí),如果覺(jué)得本文對(duì)您有所幫助,不要忘了將本文分享給朋友。

    承宮樵薪苦學(xué)啟示

    “承宮樵薪苦學(xué)”,在承宮身上體現(xiàn)了這些可貴的精神:

    1.勤奮能使人有所作為

    2.吃得苦中苦,方為人上人.

    3.只要功夫深,鐵杵磨成針.

    4.想要收獲,必須付出.

    《承宮樵薪苦學(xué)》文言文原文注釋翻譯

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都背過(guò)文言文吧?文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”,是一種具有固定格式,卻不會(huì)非常困難的溝通方法。為了讓更多人學(xué)習(xí)到文言文的精華,下面是我收集整理的《承宮樵薪苦學(xué)》文言文原文注釋翻譯,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    作品簡(jiǎn)介

    《承宮樵薪苦學(xué)》勤奮能使不能人有所作為。學(xué)習(xí)須勤奮。承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn),吃苦耐勞學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè)。

    作品原文

    承宮少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還,行求索。見(jiàn)而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)。(選自《后漢書(shū)·承宮傳》)

    作品解釋

    1.少孤:少,年少;孤,喪父

    2.明:精通;懂得。

    3.授:傳授;教。

    4.諸:所有的。

    5.好:喜歡,愛(ài)好,喜好。

    6.怪:對(duì)……感到奇怪。

    7.索:索要。

    8.承宮:東漢人。

    9.瑯邪:古郡名,在今山東境內(nèi)。

    10.門下生:指學(xué)舍里的學(xué)生。

    11.樵薪:砍柴。

    12.執(zhí)苦:干苦活。

    13.廬:屋,此指書(shū)舍。

    14.笞(chi).:用竹鞭鞭打。

    15.數(shù):幾。

    16.欲:想要,欲望。

    17.牧:放牧

    18.拾:拾起

    19.廬:房前

    作品譯文

    承宮幼時(shí)喪父,在他八歲的時(shí)候,幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書(shū),傳授的學(xué)生有上百人。承宮從他房前經(jīng)過(guò),看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦,感到很喜歡,便忘記了他的豬,聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。(過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,也許是黃昏)豬的主人對(duì)他還未回來(lái)感到十分奇怪,便前往去向承宮索要(他的豬)??匆?jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū),就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的.學(xué)生一起阻止,豬的主人才沒(méi)有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最終精通了《春秋》這本經(jīng)書(shū)。

    作品啟示

    勤奮能使不能人有所作為。學(xué)習(xí)須勤奮。

    承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn),吃苦耐勞學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè)

    思考與練習(xí)

    1、解釋:①孤:喪父 ②為:替,給③明:懂得 ④廬:房前 ⑤笞 :用竹鞭打⑥乃:才

    2、翻譯:①豬主怪其不還,行求索(豬的主人對(duì)承宮還不回來(lái)感到非常奇怪,于是就前往索要他的豬)。

    3、理解古文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括承宮的特點(diǎn)。(好學(xué)、認(rèn)真、勤奮)

    4、讀完本文,你受到了什么啟發(fā)?(吃得苦中苦,方為人上人;只要功夫深,鐵杵磨成針;想要收獲,必須付出;好好學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等。)

    5、承宮樵薪苦學(xué)里眾學(xué)生為什么要阻止豬的主人打承宮?

    (因?yàn)橹灰菒?ài)好讀書(shū)的人都很有志向,是圣賢之才。而且承宮勤學(xué),雖然家貧,但是仍然值得人尊重,不應(yīng)為此受罰。 《春秋》中有一個(gè)原則是“仁”)

    承宮樵薪苦學(xué)文言文的翻譯

    承宮樵薪苦學(xué)的文言文可翻譯為:借著殿堂里的柴火光芒勤奮學(xué)習(xí)。

    承:這里是承蒙、借助的意思。

    宮指宮殿、殿堂、廟宇的意思。

    樵薪指木柴或者木炭。

    祝你學(xué)習(xí)愉快!

    承宮樵薪苦學(xué)怎么斷句

    承宮樵薪苦學(xué)節(jié)奏劃分:

    承宮,瑯邪姑幕/人。少孤,年八歲,為人/牧豬。鄉(xiāng)里徐子/盛明/《春秋》經(jīng),授諸生/數(shù)百人。宮過(guò)/其廬下,見(jiàn)/諸生/講誦,好之,因忘/其豬/而聽(tīng)經(jīng)。豬主/怪其/不還,尋之。見(jiàn)而/欲笞之。門下生/共禁,乃止,因/留宮門下。樵薪/執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通/其經(jīng)。

    譯文如下:

    承宮,瑯琊姑幕人,幼年喪父,在他八歲的時(shí)候,幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書(shū),傳授的學(xué)生有上百人。承宮從他屋前經(jīng)過(guò),看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦,感到很喜歡,因此忘記了他的豬,一心聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。

    豬的主人對(duì)他還未回來(lái)感到十分奇怪,便去尋他??匆?jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū),就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的學(xué)生一起阻止,豬的主人才沒(méi)有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最終精通了這本經(jīng)書(shū)。

    賞析

    承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn),吃苦耐勞,學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力的方法:

    一、不怕困難

    不論做什么事情,學(xué)習(xí)、彈琴或是繪畫(huà)等,要想有所成就,就必須刻苦鉆研,不怕困難。困難就好比紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱??朔щy,戰(zhàn)勝困難是堅(jiān)強(qiáng)意志的重要表現(xiàn)。

    二、持之以恒

    毅力的大小表現(xiàn)在辦任何事情都要有始有終,不半途而廢。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),蜻蜓點(diǎn)水,見(jiàn)異思遷是做不成大事的。一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,即使被人落在后面,或者中途出了意外,只要他還能跑,他就一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),就是這個(gè)道理。

    三、不怕失敗

    失敗是成功之母。有的人失敗后,垂頭喪氣,一敗涂地,再也沒(méi)有了奮斗的勇氣,而有的人雖遭失敗,卻不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)奮戰(zhàn)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的失敗,最后終于換來(lái)了全球的光明。失敗可以使人的毅力更加堅(jiān)韌。

    四、排除干擾

    在身邊的環(huán)境中總會(huì)有可能干擾你學(xué)習(xí)的人和事,比如,自習(xí)課上,同學(xué)們有的互相研討,有的出聲背誦,眾多聲音交織,就必須把精力完全集中到自己想要解決的學(xué)習(xí)問(wèn)題上,培養(yǎng)抗干擾能力。

    承宮樵薪苦學(xué)的原文..?

    承宮樵薪苦學(xué)

    承宮瑯邪姑幕人.少孤,年八歲,為人牧豬.鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人.宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng).豬主怪其不還,行求索.見(jiàn)而欲笞之.門下生共禁,乃止.因留宮門下.樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通其經(jīng).

    文言文《承宮樵薪苦學(xué)》翻譯

    勤奮能使不能人有所作為。學(xué)習(xí)須勤奮。

    承宮樵薪苦學(xué)

    【原文】

    承宮,瑯邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還,尋之。見(jiàn)而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)。

    【譯文】

    承宮,瑯琊姑幕人,幼時(shí)喪父,在他八歲的時(shí)候,幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書(shū),傳授的學(xué)生有上百人。承宮從他房前經(jīng)過(guò),看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦,感到很喜歡,便忘記了他的豬,聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。豬的主人對(duì)他還未回來(lái)感到十分奇怪,便前往去向承宮索要(他的豬)??匆?jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū),就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的學(xué)生一起阻止,豬的.主人才沒(méi)有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最終精通了這本經(jīng)書(shū)。

    【注釋】

    1.少孤:少,年少。孤,喪父。

    2.明:精通;懂得。

    3.授:傳授;教。

    4.諸:所有的。

    5.好:喜歡,愛(ài)好,喜好。

    6.怪:對(duì)……感到奇怪。

    7.索:索要。

    8.承宮:東漢人。

    9.瑯邪:古郡名,在今山東境內(nèi)。

    10.門下生:指學(xué)舍里的學(xué)生。

    11.樵薪:砍柴。

    12.苦:干苦活。

    13.廬:屋,此指書(shū)舍。

    14.笞(chi):用竹鞭鞭打。

    15.數(shù):幾。

    16.欲:想要,欲望。

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