學(xué)業(yè)生涯發(fā)展的各個(gè)階段,似乎都被賦予了應(yīng)該做的事情,學(xué)生們按照最普世的規(guī)劃完成學(xué)業(yè),找好工作,然后才是成家。好像這樣的流程有既定的先后順序,沒有幾個(gè)人愿意隨意更改。
但是00后是與眾不同的一代人,既可以整頓職場,也可以在學(xué)校里就完成人生大事,別人家的大學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)還可能母胎單身,個(gè)別00后大學(xué)生,一邊參加畢業(yè)典禮,一邊帶娃,簡直是人生贏家。
在大學(xué)畢業(yè)典禮上,博士生帶娃參加的比較多一些,畢竟讀完博士也都近30歲,甚至有的已經(jīng)過了而立之年,學(xué)習(xí)的過程中完成結(jié)婚生娃也不足為奇。但是放到本科生身上,畢業(yè)的時(shí)候帶娃參加,還是雙胞胎,這就吸足了人們的目光。
00后大學(xué)生抱娃參加畢業(yè)典禮,引得校長現(xiàn)場“隨禮”
上大學(xué)之后,學(xué)生們開始進(jìn)行更多的社交,家長不再束縛學(xué)生,對于戀愛這件事情,學(xué)生們也開始展現(xiàn)出更多的興趣,學(xué)校里上萬名學(xué)生,只要學(xué)生不整天在寢室里躺著,都可能在校園之中遇上看對眼的人。
也有的學(xué)生高中的時(shí)候就悄悄戀愛了,然后隱藏得很好,高考之后直接和家長攤牌,家長也沒法左右學(xué)生的選擇,于是兩家還可能皆大歡喜。
不過對于大多數(shù)學(xué)生來說,校園戀愛就是青春特有的一種經(jīng)歷,并沒有認(rèn)定,談戀愛就要奔著結(jié)婚去,可能在相處的過程中不合適,或者在畢業(yè)的時(shí)候兩個(gè)人發(fā)展目標(biāo)不一致,從此分道揚(yáng)鑣。
能在一起領(lǐng)證,甚至在大學(xué)期間就生娃的,得佩服學(xué)生的勇氣,更得佩服雙方家長。在山東泰安,泰山科技學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生們迎來了授位儀式,畢業(yè)典禮現(xiàn)場熱鬧非凡,有一位畢業(yè)生格外亮眼。
這位男大學(xué)生,也可以稱呼為奶爸是個(gè)00后,今年才23歲,他抱著自己的雙胞胎娃娃來參加畢業(yè)典禮,入場時(shí)兩個(gè)寶寶坐在遙控車?yán)铮厴I(yè)生們沸騰了,感到稀奇的同時(shí)還有點(diǎn)羨慕。
到了撥穗環(huán)節(jié),男生抱著娃和校長合影,看得出來,校長也非常喜歡小娃娃,并且還現(xiàn)場“隨禮”,從兜里掏出兩張紅票票,一個(gè)娃一張,這樣的舉動(dòng)讓底下的同學(xué)羨慕壞了。
網(wǎng)友看完也在調(diào)侃:都是學(xué)生給學(xué)校交學(xué)費(fèi),這下真是見到回頭錢了。校長是個(gè)體面人,情商高,還能隨份子錢,真羨慕。校長給錢的時(shí)候小娃娃哭了,這肯定是感動(dòng)的。
高校學(xué)生興起新型“炫富”:帶娃畢業(yè)
本科畢業(yè)就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)結(jié)婚并且有倆娃,確實(shí)比別人的人生快了好多,難怪網(wǎng)友會(huì)說是“人生贏家”。在00后大學(xué)生的身上,能考進(jìn)高校接受教育,讀完本科已經(jīng)不是非常稀奇的事情。
學(xué)業(yè)生涯在不斷加長,讀完本科還得考研,有更高追求的同學(xué)再進(jìn)入博士階段,人生大事就一再被推遲。因?yàn)閷W(xué)生的觀念和學(xué)業(yè),導(dǎo)致如今的生育率也在下降,這樣的同學(xué)已經(jīng)完成人生中的重要事項(xiàng),令人感慨。
不過這樣的事情,其實(shí)在00后那里,也能成為一種新型的“炫富”,帶娃畢業(yè)越來越多,最常見的就是碩士、博士帶著家人、孩子一起參加畢業(yè)典禮。
并且這種家庭上的富有,還是一般同學(xué)模仿不來的,之前就有本科生兩個(gè)人在上學(xué),然后生了寶寶給雙方家長帶,筆者的大學(xué)同學(xué),也有在校期間就和家鄉(xiāng)的女友領(lǐng)證結(jié)婚的,為此還加了學(xué)分。
大學(xué)期間結(jié)婚生子,不能忽視這幾個(gè)問題
雖然大部分同學(xué)不認(rèn)可在大學(xué)就完成結(jié)婚生子這兩件事,但仍舊有同學(xué)選擇這樣做,想想學(xué)生都上小學(xué)了,自己還在讀研究生,也是一件很酷的事情。
不過這樣做的前提,大學(xué)生得想好規(guī)劃,生娃勢必要影響正常的學(xué)業(yè),大學(xué)期間可以休學(xué)保留學(xué)籍,學(xué)生得提前做好準(zhǔn)備,在完成這件事情后還能回到校園,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
然后就是生娃誰能帶的問題,這肯定需要家長的幫忙,如果說家庭條件不錯(cuò),家長也有幫忙帶的意愿那就行,不然家長要負(fù)責(zé)兩代人的教育費(fèi)用,還得花費(fèi)時(shí)間照顧小孩,就是比較麻煩的事情。
筆者寄語:高等教育能幫助學(xué)生開闊眼界,提升格局,但不能決定學(xué)生的人生選擇,這位校長展現(xiàn)出了對學(xué)生的人文關(guān)懷,大學(xué)生們因此也對家庭有了更多的思考。
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