小孩子整天發(fā)脾氣，哭鬧、叫喊、搞對抗、不配合……
未必是我們常說的性格剛烈或高敏感，父母們有沒有想過可能是遲說話帶來的影響？
有一項研究觀察2000個新生嬰兒的父母，收集與嬰幼兒語言能力相關的資料，當中包括詞匯量及說話清晰度等資料，并且收集有關情緒心理問題的狀況，進行對照研究，得出4大結(jié)論。
第一、針對1-3歲的大孩子，脾氣暴躁與語言表達能力差有極大關系。
第二、特別是這種類型的語言發(fā)展遲緩的孩子，他們的脾氣暴躁更嚴重。
第三、對于晚說話的孩子（即2歲仍未說話)嚴重發(fā)脾氣的風險高出近 2 倍。
第四、初期的語言發(fā)展是與兒童發(fā)育失調(diào)相關聯(lián)的。
由于孩子過早地未能有足夠的詞匯清晰表達自己真實的內(nèi)心想法，可能會導致寶寶傾向于使用哭鬧、憤怒等表達各種基本需要。
假使父母未能猜出孩子發(fā)脾氣的目的和原因，甚至因此怒上心頭，對孩子就發(fā)脾氣，更令場面難以收拾。
言語治療專家指出，確實是在進行言語治療訓練時，不少父母朋友有反映說，
「有些小學的孩子在家中因不斷地未能表達自己而無緣無故地大發(fā)脾氣情況頻繁發(fā)生，
但隨著語言表達能力提升，發(fā)脾氣次數(shù)減少，雙方的親子關系亦得到了一定程度的改善。
當小朋友慢慢地開始能以簡短的句子來清楚地表達自己，因此能夠很快得到協(xié)助，就會自然而然地成為正向的內(nèi)在動機，進一步地推動他不斷地學習更多有用的詞匯來更好地表達自己，能夠逐漸地接近與他們年齡相近的孩子的能力?！?/p>
育兒專家也提到很多的父母會著重用什么教具和系統(tǒng)地對孩子進行訓練？是否讓孩子講得多，慢慢講就是訓練？
其中特別提到，家長們要多多地注意以下訓練小秘方：
1、絕對不要連續(xù)發(fā)問問題、要小朋友回答
不要讓孩子覺得自己一直被要求回答問題，因為溝通本來不是簡單的解答問題就可以的。如果家長想增加孩子表達的機會，可以利用布偶公仔來進行游戲的角色扮演以及對話來溝通交流，要讓孩子在語言上有自然而然的表達機會。
2、真誠地進入到真實的孩子世界，用親子第一視角輕松愉快地陪玩
小朋友玩玩具未必會按照一般大人的玩法，當孩子的家長過份引導時，一些膽小的孩子不可避免地可能出現(xiàn)抗拒的情況。假如家長強行要求孩子更換游戲的游戲方式，可能會使孩子不愿意進行游戲內(nèi)的交流。家長可以觀察孩子動態(tài)，以旁白方式形容孩子正在做的活動，漸漸取得連結(jié)。
所以當孩子成天哭鬧、叫喊、搞對抗、不配合的時候，請冷靜一下自己，試著去找到孩子哭鬧的原因，并試著去理解他的需求，不要一味的去苛責、對抗。
