感謝悟空小秘書(shū)/頭條教育聯(lián)盟的邀請(qǐng)。
小西的本科、碩士、博士都是在一個(gè)學(xué)校（不求上進(jìn)型，尷尬），沒(méi)有題主一樣的疑惑。其實(shí)，你換個(gè)角度思考，這個(gè)問(wèn)題就不會(huì)難啦。
我們小學(xué)、初中、高中、大學(xué)在不同的學(xué)校，這幾個(gè)學(xué)校都是我們的母校，對(duì)吧。本科、碩士、博士同樣是不同層次的培養(yǎng)，三個(gè)階段在3個(gè)學(xué)校同樣擁有3個(gè)母校一樣。在母校校慶的時(shí)候，三個(gè)階段知名的學(xué)生都會(huì)統(tǒng)計(jì)進(jìn)去，并邀請(qǐng)你出席。
好吧，正面的說(shuō)完啦，來(lái)點(diǎn)不一樣的社會(huì)輿論。
在校友/母校方面，的確存在另外一種說(shuō)法”本科才是校友”，說(shuō)白就是”第一學(xué)歷”（和原本含義不同，業(yè)內(nèi)已第一學(xué)歷=本科）的市場(chǎng)?？佳袕?fù)試階段，有這樣疑惑的人同樣不少，就怕考官歧視自己的雙非院校本科。
之前，某機(jī)構(gòu)曾發(fā)布”恢復(fù)高考后本科校友院士數(shù)量排名”（浙江大學(xué)本科教育培養(yǎng)出院士23人，排名第1）、”1994-2018年國(guó)家杰青本科校友數(shù)排名”等，一下子引發(fā)了極大的爭(zhēng)議，一面是”科研能力，都是研究生階段培養(yǎng)的，跟本科、高中、初中、小學(xué)幾乎是無(wú)關(guān)的。”的觀(guān)點(diǎn)，另一面卻是”本科教育對(duì)一個(gè)人才是決定性的。”的反駁。
在頭條關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)議同樣存在。
問(wèn)題再引申一下，就是大學(xué)”土著”和”外來(lái)戶(hù)”的碰撞，之前就有傳出”三清”看不上外面考來(lái)的博士生，是不是見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的文字。部分院校的本科校友形成小圈子，壟斷了最核心的一批資源。
上圖是”博士屯”流傳出的一張照片。
小西覺(jué)得”土著”認(rèn)可本科是母校，實(shí)質(zhì)上是認(rèn)可高考這種選拔人才的方式。還有就是本科階段的浪蕩不羈，相對(duì)來(lái)說(shuō)的確是本科室友/同學(xué)的感情更深些。
其實(shí)，在進(jìn)一步，是不是全日制的同樣不認(rèn)可非全的，認(rèn)為只有全日制畢業(yè)的學(xué)生才是學(xué)校的校友，非全/繼續(xù)教育的僅僅是個(gè)過(guò)客呢？
…
有人的地方就有江湖，不管是本科、碩士、博士，只要在這里收獲過(guò)知識(shí)、眼界、人脈、學(xué)歷，將來(lái)混的好，過(guò)來(lái)反饋下哪一個(gè)都無(wú)可厚非，畢竟都是你的”母校”。
或者說(shuō)，當(dāng)你帶著一個(gè)億的捐款，本科、碩士、博士的學(xué)校都會(huì)搶著你當(dāng)校友的，嘿嘿。一般人我不告訴他…
關(guān)注帥小西De頭條號(hào)。小西陪你聊大學(xué)、考研、讀博，收獲不一樣的教育和人生。
先說(shuō)結(jié)論:還是對(duì)本科學(xué)校情感更深，認(rèn)為本科學(xué)校是母校。
說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷吧。作為一個(gè)哈爾濱人，本科在廣州華南理工上學(xué)，碩士，博士研究生都在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀。雖然從小以哈工大為自豪的我，在上完研究生后，才深刻到對(duì)本科母校的認(rèn)同感，在言語(yǔ)中潛移默化的為本科說(shuō)好話(huà)。
首先，本科學(xué)校有種先入為主的感覺(jué)。相信，和我有相同感覺(jué)的人應(yīng)該不少吧。
其次，在一定程度起到了替代家庭的作用。本科學(xué)校是脫離家庭，走向社會(huì)的第一步(一般來(lái)說(shuō))，特別是是對(duì)我這樣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)這種，學(xué)校的方方面，同學(xué)，老師，都對(duì)我的心理起到了積極作用。
再有，就是本科的生活更為豐富。畢竟本科相比研究生能有更多的時(shí)間去體驗(yàn)校園文化，體驗(yàn)愛(ài)(ji)情(qing)。而研究生玩把更多的時(shí)間投入到科研生活中，相比于本科，一定程度的脫離了校園文化。
最后，反駁一波那些觀(guān)點(diǎn):哪所學(xué)校好，就是母校。我認(rèn)為，這種觀(guān)點(diǎn)只是為了掩飾自己虛榮心的觀(guān)點(diǎn)。其實(shí)在內(nèi)心，還是深深認(rèn)同本科學(xué)校。在哈工大我接觸過(guò)很多雙非的本科考上來(lái)的同學(xué)，在一開(kāi)始可能他們比較內(nèi)斂，不會(huì)說(shuō)有關(guān)自己學(xué)校的事。熟了之后，在對(duì)話(huà)中，我能明顯感到他們對(duì)自己本科學(xué)校的情感。
最后有想要了解華南理工大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的，想報(bào)考兩所學(xué)校的，可以評(píng)論，私信我，我盡力解決。
母校是雙非，不對(duì)三非，非985，非211，非雙一流。我也不知道為什么當(dāng)初拿著985的分?jǐn)?shù)去了這個(gè)母校。相比而言雖然研究生的高校好了一大截，但是心底里還是覺(jué)得本科學(xué)校才是我的母校，認(rèn)同感和歸屬感更強(qiáng)，只是很多時(shí)候是我一廂情愿罷了。
雖然母校種種問(wèn)題，但是內(nèi)心還是感激母校所帶來(lái)的幫助，也衷心希望母校早日成為雙一流建設(shè)高校。也正是體會(huì)了雙非和頂尖高校，才讓我深刻理解了不同學(xué)校層次所帶來(lái)的影響是是如此巨大，以前的我仿佛就是井底之蛙，對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)概念。一直以為自己高考還可以，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己真的很水。很多時(shí)候并不是我們自己有多牛逼，我們常常是借助于平臺(tái)這樣的外力。985這樣的平臺(tái)助力甚至是普通人一輩子都無(wú)法企及的高度。就像我以前經(jīng)常說(shuō)的，一個(gè)走樓梯的人是很難超越坐電梯的，很多時(shí)候你以為快追到了，結(jié)果只是人家在中間休息了一會(huì)蓄力而已。
咋說(shuō)呢，正因?yàn)楫?dāng)初選學(xué)校和專(zhuān)業(yè)踩坑了，所以最近一直在做這方面的回答和幫助，也想幫助和當(dāng)初的我一樣迷茫的高中生和家長(zhǎng)，選一個(gè)211/985能給你帶來(lái)很多好處，不然就要像我一樣在后期付出成倍的努力，還有可能會(huì)走彎路。
本科是父母家，老家，碩士是娘家，博士是自己
母?？隙ㄖ傅氖潜究圃盒?。
還是本科是自己的母校，我的本科是個(gè)普通二本，碩士考入了211高校，很高興，感覺(jué)很傲嬌，但心底里還是覺(jué)得自己就是普通二本的學(xué)生，我到這個(gè)211就是鍍金的，人家也沒(méi)拿我當(dāng)自己人看，但為了面子自己一般只會(huì)說(shuō)自己碩士畢業(yè)的學(xué)校。
母校的確定追尋一個(gè)原則。
就是這個(gè)學(xué)校對(duì)你有深刻影響，讓你倍感親切，久不忘懷，以在這所學(xué)校就讀為榮。除此之外就讀過(guò)得學(xué)校只能稱(chēng)之為曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校。
舉個(gè)例子，我小學(xué)中學(xué)高中就讀的都是家鄉(xiāng)附近的學(xué)校，完全是義務(wù)教育，沒(méi)有什么選擇，上學(xué)也是按部就班，并且那時(shí)候很小，學(xué)到的知識(shí)有限，也沒(méi)感覺(jué)老師說(shuō)的那就話(huà)影響一生?，F(xiàn)在回想起啦記憶也比較模糊。
大學(xué)是自己選的學(xué)校，自己選的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槟挲g成長(zhǎng)，和學(xué)校氛圍，改變了我很多習(xí)慣和思想。從一個(gè)放蕩不羈的孩子成長(zhǎng)成一個(gè)有正事的人。學(xué)校的總總經(jīng)歷，老師的句句教誨，現(xiàn)在還記憶猶新。可以說(shuō)讀本科期間我像換了個(gè)人一樣。也正因?yàn)閭€(gè)人閱歷，思想的成長(zhǎng)，促使我堅(jiān)定了考研的想法。
考研后在另一所學(xué)校就讀，但讀書(shū)的過(guò)程單單就是提升自己能力，拓寬視野。并沒(méi)有什么刻骨銘心的記憶。
所以我對(duì)外說(shuō)的母校和我從心里承認(rèn)的母校只有本科就得的學(xué)校。其他的即使說(shuō)是母校也有一種干媽的感覺(jué)。
不同人有不同的感悟，階段也不同，比如有的本科讀的平平淡淡，考上研究生后經(jīng)過(guò)導(dǎo)師教誨，學(xué)校培養(yǎng)，突然打開(kāi)了新視野，有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)等等，那么對(duì)于這個(gè)人來(lái)說(shuō)研究生就得的學(xué)校更符合母校的標(biāo)準(zhǔn)。
本科一個(gè)學(xué)校，國(guó)內(nèi)碩士一個(gè)研究所+大學(xué)，國(guó)外碩士一個(gè)研究所+一個(gè)大學(xué)，國(guó)內(nèi)博士一個(gè)研究所+一個(gè)大學(xué)。還是本科感情深厚有認(rèn)同感。
事實(shí)上都是母校
只有本科的學(xué)校才是母校
