近日，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)生實名舉報學(xué)校助學(xué)金分配不公的事件引發(fā)熱議，校方和天津教委都已介入調(diào)查。如何看待這一事件？
中新經(jīng)緯特約專家、財經(jīng)評論人石述思表示，一個家庭貧困的孤兒好不容易上了大學(xué)，竟然拿不到該有的助學(xué)金，而使用高配置蘋果手機，經(jīng)常聚餐、旅游等存在高消費行為的同學(xué)卻獲得資助，令人震驚。國家設(shè)立助學(xué)金的目的是為了幫助貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，盡可能實現(xiàn)教育公平，這與表彰品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的獎學(xué)金有本質(zhì)區(qū)別。
據(jù)該學(xué)生發(fā)布的《天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)經(jīng)濟困難學(xué)生民主評議表》顯示，民主評議中困難程度占5成，其余評價標(biāo)準(zhǔn)分別為學(xué)習(xí)態(tài)度、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生、品德修養(yǎng)、勤勞儉樸。同時民主評議過程中，需選取不少于班級人數(shù)30%的同學(xué)作為評議人，而申請困難生認(rèn)定的不得作為評議人。
石述思直言，“這為助學(xué)金評選增添了太多主觀因素，偏離了助學(xué)紓困的初衷，尤其是所謂的班級民主評議更是荒唐。這些同學(xué)根本無法準(zhǔn)確判斷一個學(xué)生的貧困程度，和一個窮得每天連飯錢都要精心算計的性格內(nèi)向的孤兒相比，一個家境更好的學(xué)生如果人緣好、討老師歡心則會輕松勝出?！?/p>
石述思認(rèn)為，隨著人際關(guān)系等主觀評價的加入，這也為助學(xué)金評定作弊打開方便之門，而相關(guān)的監(jiān)督機制又存在先天不足，導(dǎo)致得不到救濟的苦孩子央告無門?！斑@件事能否推動高校助學(xué)金的公平發(fā)放，讓真正需要幫助的窮學(xué)生得到這份雪中送炭般的國家福利”，石述思說道。(記者 董湘依 制作 余坤航 宅男財經(jīng)出品)(更多報道線索，請聯(lián)系本文作者：[email protected])
