1.如果創(chuàng)新性不是很強(qiáng)，那么請將數(shù)據(jù)多多完善。多做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

大家都知道那有那么多創(chuàng)新性強(qiáng)的Idea讓我們發(fā)現(xiàn)的，我的文章一般是其他模式動(dòng)物上發(fā)現(xiàn)的，我再在其他大動(dòng)物上驗(yàn)證探索下。但有點(diǎn)必須注意，就是盡量比參考的文章做更多的驗(yàn)證試驗(yàn)；驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)多，數(shù)據(jù)多，圖片多。無圖無真相。有圖片證明你你做了實(shí)驗(yàn)，比那些只會(huì)畫表畫柱狀圖的更有優(yōu)勢。

也就是說，我寫的文章按照IF3.0的標(biāo)準(zhǔn)寫，但是投IF2.0的，那么肯定能中。我的三篇小修文章都是這樣滴。

2.知己知彼。

準(zhǔn)備往那個(gè)雜志投，那么就將該雜志同研究方向的文章好好研究下，主要看該雜志的文章都是什么水平，做了多少實(shí)驗(yàn)，那么再看看自己的實(shí)驗(yàn)。如果該雜志上的文章做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)，那如果你的文章有2個(gè)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，那么就很有優(yōu)勢。

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，生物學(xué)重復(fù)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要注意。設(shè)計(jì)有問題，是最要命的問題。你設(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)想說明什么？結(jié)果是否支持你的觀點(diǎn)？

4.試驗(yàn)方法盡量很詳細(xì)，主編都喜歡別人能重復(fù)，引用率高。這一部分是那些不做實(shí)驗(yàn)直接編文章的人沒法整的。自己做的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去，明眼人一看就是做過才能寫出這樣的試驗(yàn)方法的。試驗(yàn)方法描述絕對不能有錯(cuò)，這里要是有錯(cuò)描述的話，人家會(huì)認(rèn)為你根本沒做，瞎編的，這個(gè)是很致命的傷。認(rèn)識(shí)的人有次就是栽倒這里的。

5.結(jié)果不要拖泥帶水，簡單幾句把研究發(fā)現(xiàn)結(jié)果說出。差異結(jié)果的原因分析說在討論中，這里千萬別說。

6.討論最浪費(fèi)時(shí)間，首先第一段先描述下本文主要發(fā)現(xiàn)什么，把發(fā)現(xiàn)的結(jié)果一點(diǎn)一點(diǎn)列出來。然后下面分段，每段按照重要程度從高到低依次討論一個(gè)研究結(jié)果（也就是文章中的每個(gè)實(shí)驗(yàn)），每段第一句話說發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，然后這段縱向橫向地詳細(xì)討論我們的研究結(jié)果和其他人的研究結(jié)果，如果結(jié)果類似，則可以支持我的結(jié)果，如果不同，分析我們的結(jié)果和人家的結(jié)果為什么有差異，差異結(jié)果是什么可能原因引起的。然后下一段再討論另一個(gè)研究結(jié)果，直到談?wù)撏辍?/p>

最后一段再主要說一下發(fā)現(xiàn)了什么重要結(jié)果，然后畫龍點(diǎn)睛說句結(jié)論的話。例如，該種結(jié)果有可能是什么什么造成的。該發(fā)現(xiàn)有什么可能的重要意義。但不要夸大，國外的審稿人大部分都是內(nèi)行人的。

7.沒幾個(gè)人可以直接寫英文文章的。多參考類似文章如何描述的，如何組織語言的。好句子用一下，但要修改，將其中的詞匯或語法改一下。推薦個(gè)網(wǎng)址/。

我都是將類似的文章全打印出來， 攤到桌子上，寫到那部分，就看著人家每篇文章都是怎么組織和深入語言的。我是新手，不適合高手吧。

8.看文章用全醫(yī)學(xué)大字典，可以在pdf文章上鼠標(biāo)取詞。

9.切忌不要一稿多投或是胡編亂造，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，同行一看就知道，以后學(xué)術(shù)界沒法混啊。實(shí)驗(yàn)一定要自己做，我發(fā)現(xiàn)很多試驗(yàn)方法的問題都是在做的過程中發(fā)現(xiàn)的。

10.切忌那種悶頭做實(shí)驗(yàn)，但幾年下來不知道都干了啥。實(shí)驗(yàn)要有目的性，該文章需要幾個(gè)實(shí)驗(yàn)？需要哪些數(shù)據(jù)哪些圖片？每個(gè)實(shí)驗(yàn)多少天拿下？非相關(guān)的實(shí)驗(yàn)以后再說。一心在最短的時(shí)間能搞完，別拖泥帶水 拉長戰(zhàn)線，做完了寫好了，卻發(fā)現(xiàn)人家類似的已經(jīng)見刊了，那不傻臉了呀。那么多人做研究，你能想到的別人肯定也能想到。

11.剛開始科研的研究生我覺得要大量看文獻(xiàn)，同研究領(lǐng)域的文章都要看，當(dāng)然并不是一字不拉多全看，要有選擇性地看，看看題目摘要 知道人家做了什么 得到什么結(jié)果。

做實(shí)驗(yàn)中有問題可以看看人家的方法，和自己的對比一下。

寫文章時(shí)再將這些類似的好文章打印出來，看看人家說將各個(gè)部分如何組織語言的 如何深入討論的，等等。

文獻(xiàn)看多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)可做的東西太多了，什么都想做，但時(shí)間有限啦。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的童鞋經(jīng)常說不知道做什么，那就多看看文獻(xiàn)吧。

12.沒有發(fā)不了的SCI，只有沒寫的SCI。感覺只要實(shí)驗(yàn)踏踏實(shí)實(shí)做了，文章設(shè)計(jì)合理，寫好的文章不可能發(fā)不了，只是時(shí)間和期刊影響因子的問題。高的不行往低的投，很多雜志都缺稿滴，如能發(fā)國內(nèi)的，有那時(shí)間還不如多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)寫成英文呢。好的中文一級學(xué)報(bào)雜志也不多，稿源不愁，所以無理要求也挺多的。個(gè)人感覺2一下的SCI的難度有時(shí)候比一級學(xué)報(bào)還低點(diǎn)。

13.勤奮。笨鳥先飛，大家智商都差不多，最主要的是看誰先下手，誰勤奮，誰刻苦，誰能一心鉆進(jìn)去了。

14.我覺得大修的文章，主編還是想接受。只要按人家的要求一條一條的改，讓加實(shí)驗(yàn)的加上，那么就沒拒稿的理由，接受就沒問題。認(rèn)識(shí)的很多人大修后都是接受。