“自從有了自己的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，每年要拿出不少于5億元的資金投入教育”“從過去的傳統(tǒng)制造到今天的智能時(shí)代，企業(yè)對人才有了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，需求從簡單的操作工人變?yōu)橹悄芗夹g(shù)工人”……前不久，在首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上，格力電器股份有限公司董事長董明珠受邀出席并在主論壇發(fā)言，圍繞企業(yè)多年來在高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)、使用等方面的探索與思考進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

本屆大會由教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會和天津市人民政府舉辦。大會上，來自全球職教領(lǐng)域的政要、專家學(xué)者、企業(yè)家等嘉賓通過線上線下相結(jié)合的方式，共同探討職業(yè)教育的改革創(chuàng)新。能在這種高規(guī)格的會議上分享企業(yè)的探索，說明作為制造業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的格力電器在人才發(fā)展成就和人才培養(yǎng)模式等方面已經(jīng)形成成熟、領(lǐng)先的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

“時(shí)代在變化，企業(yè)發(fā)展要符合世界發(fā)展潮流，就需要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，創(chuàng)新需要人才支撐，格力電器因此跟很多高校都有密切的合作和聯(lián)系。”董明珠介紹，格力電器與院校合作，對員工的職業(yè)技能進(jìn)行提升，為實(shí)訓(xùn)操作提供平臺，這為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了更多實(shí)戰(zhàn)型人才，“目前擁有16個(gè)研究院、近1.6萬名研發(fā)人員，但這并不足以支撐格力電器的長遠(yuǎn)發(fā)展，企業(yè)還需要完善的職業(yè)技術(shù)教育體系，需要更多生產(chǎn)線上的‘實(shí)戰(zhàn)員’?！?/p>

“人才是第一的，沒有人才，一切歸零?！苯?0年來，格力電器以認(rèn)同企業(yè)文化為基礎(chǔ)，堅(jiān)持在公平、公開、公正的原則下，探索構(gòu)建人才自主培養(yǎng)的“選、育、用、留”機(jī)制，逐步形成多通道、多樣化的以自主人才引進(jìn)渠道、自主培養(yǎng)與發(fā)展機(jī)制、全方位激勵(lì)保障體系為核心的人才自主培養(yǎng)模式，力求員工與公司同進(jìn)步、共發(fā)展。

如今，可以說格力電器已經(jīng)形成員工“全成長周期”的職業(yè)發(fā)展模式。比如對于新入職員工，通過職業(yè)生涯規(guī)劃、導(dǎo)師帶徒制度、內(nèi)部培訓(xùn)平臺和激勵(lì)機(jī)制等，為“菜鳥”們的成長成才提供“孵化器”。也就是說，從新員工進(jìn)入企業(yè)大門的第一天起，就有包括導(dǎo)師制度在內(nèi)的各種平臺在幫助他們向“技術(shù)型人才”轉(zhuǎn)變，一對一的導(dǎo)師制度幫助新員工盡快轉(zhuǎn)變角色、融入崗位，個(gè)別崗位甚至?xí)幸幻麑W(xué)生配備多位導(dǎo)師的情形。

與此同時(shí)，對于職場老人，格力電器建立“能者上，庸者下”的內(nèi)部提升機(jī)制和優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制，在科研、技術(shù)、管理、生產(chǎn)、銷售等各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)和造就大批人才，尤其是在“能者上、庸者下”的用人原則下，已經(jīng)不乏90后員工走上團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干崗位的事例。例如，格力光伏科研團(tuán)隊(duì)是一群80后群體，他們在格力電器獨(dú)特的培養(yǎng)模式下很快就可以“挑大梁”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷一次又一次的失敗后，用一年時(shí)間突破巨型電機(jī)的制造工藝，將離心機(jī)的機(jī)械工藝精度提升至0.001毫米。2013年，格力自主研發(fā)的光伏直驅(qū)離心機(jī)系統(tǒng)被鑒定為“全球首創(chuàng)、國際領(lǐng)先”，開啟中央空調(diào)“零能耗”時(shí)代。

不僅如此，為讓員工接受更好的職業(yè)技術(shù)教育，格力電器還從德國取經(jīng)并建立格力學(xué)院，擁有公司級、部門級以及科室級三級培訓(xùn)體系，每年的培訓(xùn)都能做到全員覆蓋，人均培訓(xùn)約40多個(gè)小時(shí)。完善的培訓(xùn)機(jī)制猶如“充電器”，讓員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平實(shí)現(xiàn)迅速提升，不斷突破自身的成長“瓶頸”，在蝶變中成為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力量。多年來，格力電器還通過設(shè)立科技進(jìn)步獎(jiǎng)、管理創(chuàng)新獎(jiǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，開展先進(jìn)個(gè)人、工人先鋒號等評選活動(dòng)，全方位激發(fā)員工的榮譽(yù)感和創(chuàng)新激情，讓自主研發(fā)在企業(yè)內(nèi)部蔚然成風(fēng)，造就了全員創(chuàng)新的企業(yè)文化。

據(jù)悉，截至2021年底，公司約有8.2萬名員工，其中國家萬人計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家4人、南粵突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、廣東省特支計(jì)劃杰出人才1人、珠海市高層次人才95人、青年優(yōu)秀人才549人，公司內(nèi)部評定科技專家1097人，中、高級以上工程師6800余人，3萬多名技術(shù)工人。

今年3月，格力獲得了職業(yè)教育領(lǐng)域唯一全國性獎(jiǎng)項(xiàng)——第七屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng),成為了該屆榮獲此獎(jiǎng)的唯一企業(yè)。作為國內(nèi)制造業(yè)的龍頭企業(yè)，格力電器深知人才培養(yǎng)對企業(yè)發(fā)展的重要性，在職業(yè)教育領(lǐng)域也在積極推動(dòng)校企合作，2018年11月，格力電器與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合成立明珠產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)院立足高端制造，聚焦“雙智”戰(zhàn)略，充分運(yùn)用了企業(yè)與高校兩種有利體制，開展校企融合定制與學(xué)科交叉建設(shè)。

除了與職業(yè)院校開展校企聯(lián)合之外，格力電器也自主開展職業(yè)院校建設(shè)。目前，尚在建設(shè)中的格力職業(yè)學(xué)院（以下簡稱“格力學(xué)院”）由格力電器全資投入，計(jì)劃今年9月開始招收“入學(xué)即入職，學(xué)習(xí)即創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)即就業(yè)”的第一批新生。

“員工是企業(yè)立足的根本，只有以心換心善待員工，員工才會和企業(yè)榮辱與共?！苯陙?，為了營造更好的“留人”環(huán)境、打造“幸福格力”，格力電器除了多次漲薪、發(fā)補(bǔ)貼以外，還投資數(shù)億元，建成格力康樂園、員工生活區(qū)等，解決員工住房、休閑娛樂等問題，將企業(yè)變成溫暖之家；建立完善的員工福利保障制度，在企業(yè)建立“陽光基金”，解決困難職工燃眉之急等。

從“好空調(diào)格力造”到“好人才格力造”，多次獲評“中國年度最佳雇主”的格力電器，通過一系列實(shí)打?qū)嵉呐e措，讓企業(yè)成為孕育高素質(zhì)技能人才的“搖籃”，培養(yǎng)和造就了一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，成為中國制造業(yè)中打造技能人才高地的一個(gè)典型企業(yè)樣板，也為中國職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

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